【題目】聯(lián)歡會上,小麗在演奏古箏,古箏的琴弦因為而發(fā)聲.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響,他在水平臺面上分別鋪上不同材料,讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c.
(1)用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時小車的 .
(2)若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布,則標(biāo)記c是小車在表面停下的位置.
(3)當(dāng)小車在水平臺面上運動時,受到的一對平衡力是 .
(4)對上述實驗進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理:如果運動的物體在沒有受到力的作用時,將 .
(5)若在水平面鋪上同種材料,讓同一小車從不同高度由靜止滑下,則還可以探究小車的關(guān)系(選填下列選項的序號).
①重力勢能與質(zhì)量;②重力勢能與高度;③動能與質(zhì)量;④動能與速度.
(6)上述所有探究實驗中都用到的科學(xué)研究方法有轉(zhuǎn)化法和 .
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【題目】將手放在喉嚨處,說話時明顯感到喉嚨的振動,此事實說明( )
A.喉嚨任何時候都在振動
B.喉嚨不振動時也可叫做聲源
C.喉嚨發(fā)出的聲音不能傳播
D.聲音是物體振動產(chǎn)生的
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【題目】為探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系
(1)請在虛線框內(nèi)畫出你設(shè)計的設(shè)計電路圖___________。
(2)每次更換電阻R后調(diào)節(jié)滑動變阻器時,應(yīng)注意觀察_______表,使其讀數(shù)保持不變。
(3)更換一個阻值更大的電阻后,電壓表的示數(shù)將________2.5V(選填“大于”、“小于”、或“等于”),此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______端移動,以符合實驗條件。
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【題目】小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度,他用刻度尺測量木塊的高,如圖甲所示.則木塊高______,用托盤天平測量木塊的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平時,先將游碼移至標(biāo)尺“0”刻度線,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)分度盤的____________,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡,則木塊質(zhì)量為___________g ,密度為____________kg/m3。
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【題目】我國自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能,它傳遞信息是利用
A. 超聲波 B. 電磁波 C. 紫外線 D. 紅外線
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【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架 上,當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤 碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所 示,并測出力臂.實驗時使杠桿在水平位置平衡的目的是:;多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
次數(shù) | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是 .
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會(選填“右側(cè)下降”或“”).
(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的鉤碼取下兩個,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼(說出鉤碼移動的方向及格數(shù)).
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【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800℃.碘的熔點為113.7℃.采用圖中的兩種方式加熱,圖甲的碘顆粒吸熱會____(填物態(tài)變化名稱,下同),圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,還可能會____;兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸汽會____.
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