【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動變阻器R2上標(biāo)有“100Ω 1A”字樣。電源電壓保持16V不變,定值電阻R1選擇合適的阻值,并選擇合適的電表量程。要求:在不更換電表量程的情況下,僅移動變阻器的滑片P,使所有電表的示數(shù)都能達(dá)到各自的最大值,且電路能正常工作。則電流表的量程為______A,定值電阻R1可能的阻值為_______Ω或_____Ω。

【答案】0-0.6 5 25

【解析】

R1R2串聯(lián),V1測量R1兩端的電壓,V2測量R2兩端的電壓,由串聯(lián)電路的規(guī)律可求出電源電壓

滑動變阻器最大允許通過電流為1A,

電流表量程只能選0~0.6A,

當(dāng)電壓表Vl量程取0~3V時,由歐姆定律得:

定值電阻為,

當(dāng)電壓表V1量程取0~15V時,

定值電阻為,

(1)定值電阻為5歐時,電流表、電壓表V1、V2的量程分別為0.6A、3V、15V.

當(dāng)電壓表V2示數(shù)最大時,電流表的示數(shù)最小,此時有:

;

(2)定值電阻為25歐時,電流表、電壓表V1的量程分別為0.6A、15V.

電壓表V2示數(shù)的最大值:

所以,電壓表V2只能選0~3V.

當(dāng)電壓表V2的示數(shù)最大時,電流表的示數(shù)最小,此時有:

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校地質(zhì)小組的同學(xué)們,需測量一種礦石的密度,F(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細(xì)線。同學(xué)們設(shè)計了一種測量礦石密度的方案如下:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)如圖甲,此時應(yīng)將平衡螺母向____調(diào);

(2)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量,如圖乙所示,指出操作中的錯誤__________。改正錯誤后,小明把小石塊放在天平左盤,在右盤逐漸添加砝碼,但當(dāng)他放上最小砝碼時,指針如圖甲所示,則接下來他的操作是____ ,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則礦石塊的質(zhì)量 m0_____g。

(3)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量 m1;

(4)將礦石塊放入裝滿水的燒杯中,溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,稱出此時燒杯及杯內(nèi)物體的總質(zhì)量 m2

(5)寫出礦石密度的表達(dá)式:_____________(用 m0、m1、m2、ρ來表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶將一袋大米從車間運(yùn)到糧倉.重500N的一袋大米靜止放在傳送帶上,米袋先在傳送帶上滑動,稍后與傳送帶一起勻速運(yùn)動,米袋滑動時受的摩擦力大小是重力的0.05倍.米袋在滑動時受到的摩擦力為______,方向______;隨傳送帶一起勻速運(yùn)動時受到摩擦力是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對于吊在天花板上靜止的電燈,下列說法正確的是

A. 繩對燈的拉力和燈受到的重力是一對平衡力

B. 繩對燈的拉力和燈對繩的拉力是一對平衡力

C. 繩對天花板的拉力和燈受到的重力是一對相互作用力

D. 繩對天花板的拉力和燈對繩的拉力是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具,該玩具中間是軸承內(nèi)有滾珠,邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉,撥動飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉(zhuǎn)動(如圖)。下列分析錯誤的是(

A.飛葉轉(zhuǎn)速變慢,慣性不變

B.軸承內(nèi)有滾珠,利于減小摩擦

C.飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動狀態(tài)

D.陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,L是標(biāo)有“12V,6W”的小燈泡,且其電阻不隨溫度變化,R1=16Ω,滑動變阻器R2的最大電阻值為24Ω,只閉合S,S2時燈L恰能正常發(fā)光.

求:

1)電源電壓.

2)同時閉合開關(guān)SS1,S2且滑片P位于最下端B時,電流表的示數(shù).

3)當(dāng)閉合開關(guān)S時,電路的最小總功率和此時電壓表的示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的兩個滑輪中,不能改變力的方向的是 滑輪,相當(dāng)于等臂杠桿的是 (前兩空選填“甲”或“乙”)滑輪,不考慮滑輪重力及摩擦,分別用力勻速提起相同重物時,力FA FB(選填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響,進(jìn)行如下操作:

a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

請針對以上操作回答下列問題:

1)以上操作中錯誤的一次是 (選填“a”、“b”“c”)。

2)對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越 。

3)糾正錯誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 運(yùn)動。

4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時 。

5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 不是)一對平衡力。

6)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法有 (只要求寫出一種即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將物塊緊靠著被壓縮的彈簧,然后釋放彈簧,物塊沿水平地面向右運(yùn)動,離開彈簧后,物塊運(yùn)動一段距離后停下來,下列說法正確的是

A. 物塊最終停止運(yùn)動是由于失去彈簧的彈力作用

B. 物體所受摩擦力不會改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

C. 物體所受摩擦力使物塊由靜止開始運(yùn)動

D. 物體由靜止開始運(yùn)動是因?yàn)閺椈蓪ξ矬w的彈力大于摩擦力

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