【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)發(fā)生的車禍中有超過(guò)四分之一是超速引起的!為此,寧夏近年來(lái)加大了道路限速監(jiān)控管理.一種是“定點(diǎn)測(cè)速”,即監(jiān)測(cè)汽車在某點(diǎn)的車速;另一種是“區(qū)間測(cè)速”,就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度.如果超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速.若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A,B相距25km,全程限速120km/h,一輛轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A,B的速度分別為100km/h和110km/h,通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示.

(1)采用“定點(diǎn)測(cè)速”,該轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A,B時(shí)會(huì)不會(huì)被判超速?
(2)采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速?(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明).

【答案】
(1)解:因?yàn)?20km/h>110km/h>100km/h,所以該轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)不會(huì)被判超速
(2)解:圖中所示轎車在該路段所用的時(shí)間是10:41﹣10:31=10min= h;

所以轎車在該路段的速度v1= = =150km/h,150km/h>120km/h,所以這輛轎車在該路段會(huì)被判超速


【解析】(1)根據(jù)轎車的速度和限速的大小判斷是否超速;(2)根據(jù)圖示讀出路程為25km內(nèi)所用的時(shí)間,根據(jù)v= 計(jì)算該區(qū)域的速度,然后再比較大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究冰和蠟的熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置.器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水.

(1)水是沸點(diǎn)是℃,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓(高于、低于、等于)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)沸騰時(shí)水溫隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是 . (選填升高、降低、不變)
(3)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,為了縮短加熱時(shí)間,可以采取哪些措施?至少說(shuō)出兩條.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】填空

(1)用如圖1所示裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣密度大的二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣,為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是(填“A”或“B”)瓶.在干燥的天氣梳頭時(shí),會(huì)發(fā)出噼啪聲,這是因?yàn)榘l(fā)生了現(xiàn)象.
(2)如圖2所示,兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油,用兩只完全相同的電加熱器同時(shí)加熱,并分別用相同的溫度計(jì)測(cè)量它們的溫度,為了比較不同物質(zhì)的吸、放熱能力,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(A)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間加熱后,觀察甲、乙兩杯中的溫度計(jì),發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度;(填“高”或“低”)
(B)若要水和煤油溫度升高的相同,要停止對(duì)杯加熱,對(duì)另一杯繼續(xù)加熱;(填“甲”或“乙”)
(C)實(shí)驗(yàn)表明:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度,吸收的熱量(填“相等”或“不相等”)
(D)為了比較各種物質(zhì)的這種特性,在物理學(xué)中引入這個(gè)物理量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小王同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),選取兩段相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板里的像重合,如圖所示,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.平面鏡成像過(guò)程中,遵循光的反射定律
B.為了使像更清晰,應(yīng)較暗的環(huán)境中進(jìn)行
C.在B處換一光屏,能承接到蠟燭A的像
D.將蠟燭向玻璃板靠近,所成的像大小不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】系安全帶可以減小因汽車緊急剎車對(duì)人員造成的傷害,下列說(shuō)法正確的是(

A. 剎車時(shí)人的慣性會(huì)消失

B. 剎車時(shí)人的慣性會(huì)增大

C. 剎車時(shí)人會(huì)受到向前的慣性力

D. 剎車時(shí)人由于慣性會(huì)向前傾

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生感應(yīng)電流。當(dāng)人以正常速度行走時(shí),其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說(shuō)法正確的是

A. 發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 發(fā)電鞋是利用電流的磁效應(yīng)原理工作的

C. 發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的

D. 正常行走1h可以產(chǎn)生約0.4J的電能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回.整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知(
A.兩同學(xué)相遇時(shí)甲行駛了4km
B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍
D.整個(gè)過(guò)程乙的平均速度是甲平均速度的2倍

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從物理學(xué)的角度看,噪聲是指發(fā)聲體做______振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于_______

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【題目】晶體二極管是由(選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”)材料制成的,具有的屬性.

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