（2012·河南中考）小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是_________，二是利用了力可以改變物體的_______。


本題考查了力的作用及作用效果。小亮用力向后蹬地，給地一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地也會(huì)給小亮一個(gè)向前的力，所以小亮能向前運(yùn)動(dòng)。小亮受到力的作用，由靜止到運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，所以力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

答案：相互的     運(yùn)動(dòng)狀態(tài)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


兩名舉重運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等，如圖所示，則( )

A.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較小

B.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較大

C.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，他們的功率相等

D.甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等，功率相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012·巴中中考）工廠為搬運(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)車(chē)間，工人師傅設(shè)計(jì)如圖所示的方案（機(jī)器下面的小圓圈代表并排放置的圓形鋼管），其中最省力的方案為(   )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230 N的建材從地面勻速送到6 ｍ 高處，所用拉力為125 N。求：

（1）工人做的有用功；

（2）工人做的總功；

（3）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2011·恩施中考）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將一個(gè)正常的鐵質(zhì)外殼測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在鐵架臺(tái)上，靜止時(shí)有如圖所示的示數(shù)。接著，他把這個(gè)測(cè)力計(jì)像如圖中乙那樣，上下各掛一個(gè)50 g的鉤碼，并掛到甲測(cè)力計(jì)下，則甲、乙兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是( )

A．1.0 N和1.5 N B．1.0 N和0.5 N

C.2.0 N和1.0 N D.2.0 N和1.5 N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在研究輕質(zhì)彈簧的伸長(zhǎng)量隨拉力變化的關(guān)系時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。已知每個(gè)鉤碼重0.5 N，刻度尺的最小分度值是1 mm。

（1）請(qǐng)將觀察到的數(shù)據(jù)填入實(shí)驗(yàn)記錄表中。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)格內(nèi)作出彈簧的伸長(zhǎng)量L隨拉力F變化的關(guān)系圖像。

（3）此實(shí)驗(yàn)中彈簧伸長(zhǎng)量L與拉力F的關(guān)系是________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012·連云港中考）下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是(   )

A.人推墻的力和墻對(duì)人的力是一對(duì)平衡力

B.靜止的物體不受摩擦力，運(yùn)動(dòng)的物體才受摩擦力

C.給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力，物體就會(huì)比原來(lái)運(yùn)動(dòng)得更快

D.在平直軌道上勻速行駛的火車(chē)車(chē)廂里，豎直向上跳起的人仍將落回原處（不計(jì)空氣阻力）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


游客乘坐海底觀光潛艇潛到海底觀賞海底世界，在潛艇不斷下潛的過(guò)程中，潛艇受到海水的壓強(qiáng)的變化情況是(   )

A．不斷增大                               B．不斷減小

C．保持不變                               D．不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列生活實(shí)例與所運(yùn)用的物理知識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道理

B．用吸盤(pán)掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用

C．修盤(pán)山公路，利用了斜面越長(zhǎng)越省力的道理

D．制造形狀上下不對(duì)稱(chēng)的機(jī)翼，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案