一個耀眼的閃電過后8.4 s才傳來雷聲，雷聲隆隆又持續(xù)6 s之久才停止，求發(fā)生的閃電的云層與觀察者之間的距離。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


春節(jié)晚會上，一群風華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音“演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪．

(1)如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因為_________的緣故．
(2)蓮花座上，“千手觀音”身披絢麗霞光，這些光是由_________、__________和__________三種色光按不同比例混合而成的．  

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列敘述與圖中情景相符的是（ ）

A．把鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水面處折斷了，這是光的反射現(xiàn)象

B．水兵們站在地面上，他們的影子是光沿直線傳播形成的

C．平靜的水面上倒映著岸邊的景物，這是光的折射形成的

D．通過放大鏡看郵票的細微之處，看到的是放大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：


人從燈下經(jīng)過，會在地上投下影子。影子是光被不透明物體擋住后，在其背面形成的暗區(qū)，當光照強度不同時，影子（暗區(qū)）與周圍亮區(qū)的明暗對比程度會發(fā)生變化，因此人會感覺影子有“濃淡”之別，影子的“濃淡程度”與哪些因素有關(guān)？存在怎樣的關(guān)系呢？小明提出了以下猜想：

猜想一：可能與燈的功率存在一定關(guān)系；
猜想二：可能與影子離燈的距離存在一定關(guān)系；
猜想三：可能與人離燈的距離存在一定關(guān)系；
實驗方法：在水平桌面上豎立一個不透明的白屏，在屏兩側(cè)等距離的位置各固定一根同樣的木棒，在屏的兩側(cè)各點亮一盞燈，通過一定的方法同時觀察屏上的木棒形成的影子的“濃淡程度”。調(diào)節(jié)一盞燈的位置，當兩側(cè)屏上的影子“濃淡程度”一樣時，記錄燈的功率和燈到屏的距離，解析相關(guān)數(shù)據(jù)，尋找規(guī)律，具體實驗如下：
步驟一：在屏兩側(cè)距屏1米處各點亮一盞25 瓦燈，觀察到兩側(cè)屏上影子“濃淡程度”相同；
步驟二：將右側(cè)25 瓦燈換成40 瓦燈，觀察到兩側(cè)屏上影子“濃淡程度”不同；
步驟三：保持左側(cè)25 瓦燈的位置不變，移動右側(cè)40 瓦燈，直到兩側(cè)屏上影子“濃淡程度”一樣時，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)；
步驟四：將右側(cè)的燈依次換成60瓦、100瓦、250 瓦，重復(fù)步驟三，實驗結(jié)果如下：

燈的功率/瓦

燈功率的平方數(shù)

屏上影子離燈距離/米

屏上影子離燈距離的平方數(shù)

25

625

1

1

40

1600

1.26

1.6

60

3600

1.55

2.4

100

10000

2

4

250

62500

3.16

10

步驟一、二的結(jié)果，可以支持哪個猜想?__________________。
現(xiàn)有一盞200瓦的燈，放在屏右側(cè)距離屏__________米處，屏上的影子“濃淡程度”會與左側(cè)25瓦燈的影子“濃淡程度”相同。（結(jié)果精確到0.01）
(3)根據(jù)實驗結(jié)果解析，“燈的功率”和“屏上影子離燈距離”哪個因素對影子“濃淡程度”影響更大？判斷并說明理由：______________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：


按下列要求作圖
（1）作出下列一束光線通過透鏡的光路
               
（2）作下列的反謝光線和折謝光線并標出折射角
 

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科目：初中物理 來源： 題型：


可以用來區(qū)分物質(zhì)的物理量是

A  質(zhì)量                B  密度                C     體積                     D  重力

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。液體密度計是應(yīng)用___________的典型例子；水壩邊上修筑的船閘是________應(yīng)用的實例；登月艙每個支腳底部都安裝了一個面積較大的底盤（如圖4所示），減小它對月球表面的_________，避免在著落時深陷松軟的表面。

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科目：初中物理 來源： 題型：


把一盆0℃的水放入0℃的房間內(nèi)，則（   ）

A．水一定結(jié)成冰

B．一定有少量水結(jié)冰

C．一定變成冰水混合物

D．水一定不結(jié)冰

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖甲是“探究物質(zhì)熔化過程”的實驗裝置，圖乙為某時刻測出的溫度，圖丙是收集實驗數(shù)據(jù)后繪制得到的“溫度﹣時間”圖象，酒精燈在單位時間內(nèi)放出的熱量相等且不計熱損失．

（1）圖乙中溫度計的示數(shù)為　 　，由圖丙可判斷該物質(zhì)是　 　（選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）在該物質(zhì)熔化過程中：如果將試管從燒杯中拿出來，熔化過程停止；將試管放回燒杯后，熔化又會繼續(xù)．這一現(xiàn)象說明：　 　．
（3）實驗中，熱只能由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水，而不會反過來傳遞，說明能量的轉(zhuǎn)移具有　 　性．

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