如圖所示，用刻度尺測(cè)量一木塊的長度，測(cè)量的結(jié)果是

A. 1.25 cm B. 3.25 cm C. 0.225 mm D. 2.25 cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理（人教版）單元測(cè)試卷：聲現(xiàn)象 題型：實(shí)驗(yàn)題

將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)刻度尺使其振動(dòng)，聽刻度尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用手緊靠桌邊壓住刻度尺，否則會(huì)聽不到刻度尺_(dá)_______發(fā)出的聲音。

（2）當(dāng)刻度尺伸出桌面的長度減小時(shí)，尺子振動(dòng)的頻率變快，發(fā)出的聲音音調(diào)變________。

（3）當(dāng)刻度尺伸出桌面的長度固定時(shí)，用大小不同的力撥動(dòng)尺子，會(huì)發(fā)現(xiàn)用力越大，尺子振動(dòng)的________越大，發(fā)出的聲音________越大。

（4）換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn)，鋼尺伸出桌面的長度與塑料尺相同，撥動(dòng)尺子的力也保持相同，則聽到聲音的主要差異是________不同（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

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科目：初中物理 來源：廣東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列正確的是（ ）

A. 施力物體不一定是受力物體

B. 兩個(gè)不接觸的物體間一定沒有力的作用

C. 物體不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變

D. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變，一定沒有受到力的作用

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學(xué)年度物理八年級(jí)上冊(cè) 期末質(zhì)量模擬試卷 題型：填空題

為了把太陽光反射到一座洞口朝向正東方向的水平涵洞中去，小明設(shè)計(jì)安裝了一塊能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)方向的平面鏡M，如圖所示。正午時(shí)刻，太陽光垂直于水平地面照射，圖中表示平面鏡方向的那個(gè)角度α＝________；午后，隨著太陽西斜，α應(yīng)適當(dāng)________(選填“增大”或“減小”)。

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學(xué)年度物理八年級(jí)上冊(cè) 期末質(zhì)量模擬試卷 題型：單選題

為了響應(yīng)“低碳生活”，小明每天騎自行車上學(xué)，他看到路邊的小樹向后“飛過”，則他選擇的參照物是(　 　)

A. 樹 B. 地面

C. 旁邊的山 D. 自行車

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科目：初中物理 來源：北師大版物理八年級(jí)上冊(cè)《第1章 物態(tài)及其變化》單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究溫度計(jì)的有關(guān)問題時(shí)：

（1）在實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方法驗(yàn)證這一猜想：_____。

（2）小星要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì)，現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他應(yīng)選用表中的_____做測(cè)溫物質(zhì)，原因_____。在一個(gè)大氣壓下，把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B。

將該溫度計(jì)放在刻度尺旁，如圖所示，圖中刻度尺的分度值是_____。此時(shí)溫度計(jì)上表面對(duì)應(yīng)刻度尺上的刻度為_____cm，顯示的溫度應(yīng)是_____。

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科目：初中物理 來源：北師大版物理八年級(jí)上冊(cè)《第1章 物態(tài)及其變化》單元測(cè)試 題型：填空題

如圖所示，是我國的傳統(tǒng)美食，其制作方法是：先將洗凈的山楂或其它野果穿在竹簽上，然后將山楂串蘸上糖稀，再等糖稀冷卻_____后（填物態(tài)變化名稱），令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了；寒冷的冬天，放在室外的自行車座四周掛滿了冰凌，冰凌的形成屬于_____現(xiàn)象、居民家窗戶玻璃上的“冰花”是水蒸氣_____生成的。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)　第十五章 探究電路復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

體感器的可以把力學(xué)物理量轉(zhuǎn)化成電學(xué)信號(hào)，然后通過相互之間的函數(shù)關(guān)系，直接引用力的大小。測(cè)量壓力大小的壓力傳感器，工作原理如圖所示，其中M、N均為絕緣材料，M、N間有可收縮的導(dǎo)線（電阻大小不計(jì)），彈簧上端和滑動(dòng)變阻器R2的滑片P固定在一起，電源電壓恒為12V，已知壓力F的大小與R2的阻值大小成正比例關(guān)系。閉合開關(guān)S，壓力F0=0時(shí)，滑片P在最上端；壓力F1=1N時(shí)，電流表示數(shù)為1A，電壓示數(shù)為3V，當(dāng)滑片P滑至最下端時(shí)，電壓表示數(shù)為7.5V．求：

（1）定值電阻R1的大��；壓力F1與R2阻值之比k；

（2）當(dāng)滑片P滑至最下端時(shí)，壓力F2的大小；

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理試卷－第6章《質(zhì)量和密度》 單元測(cè)試 題型：單選題

同學(xué)們估測(cè)教室空氣的質(zhì)量，所得下列結(jié)果中最為合理的是（空氣密度約為1.29kg/m3）（ ）

A. 2.5kg B. 25kg C. 250kg D. 2500kg

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同步練習(xí)冊(cè)答案