【題目】家庭常用電熱水壺的銘牌數(shù)據(jù)如圖表所示,若加熱電阻的阻值不隨溫度的變化而改變(C水=4.2×103J/kg℃),下列選項(xiàng)正確的是
額定電壓 | 220V |
額定加熱功率 | 1100W |
最大盛水量 | 1kg |
A. 電熱水壺正常工作時(shí),其加熱電阻的阻值是
B. 電熱水壺正常工作時(shí)的電流是
C. 將1kg、的水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi),需要吸收的熱量為
D. 將1kg、的水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi),電熱水壺需正常工作分鐘,此電熱水壺的效率為
【答案】AC
【解析】
A、由P=可得,電熱水壺正常工作時(shí)加熱電阻的阻值:R44,故A正確;B.由P=UI可得,電熱水壺正常工作時(shí)的電流:I===5A,故B錯(cuò)誤;
C、水吸收的熱量:Q=cmt=4.2×103J/(kg℃)×1kg×(100℃-20℃)=3.36×105J,故C正確;
D、工作時(shí)間:t=5.5min=5.5×60s=330s,由P=可得,電熱水壺正常工作5.5min消耗的電能:W=Pt=1100W×330s=3.63×105J;電熱水壺的效率:===92.6,故D錯(cuò)誤;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤是___________。
(2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是___________℃。
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知:當(dāng)時(shí)的大氣壓___________(選填“<”、“>”或“=”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的___________不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一鐵球掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,在空氣中測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.9N,將鐵球浸沒(méi)在水中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.9N.已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ鐵=7.9×103kg/m3,求:
(1)鐵球浸沒(méi)在水中受到的浮力;
(2)鐵球的體積;
(3)用兩種方法通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該鐵球是實(shí)心還是空心的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按乙圖所示接入電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表示數(shù)將___________(選填“變大”“變小”或“不變”),此時(shí)電路消耗的總功率為___________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,是一種用于養(yǎng)生保健的煮飲電器養(yǎng)生壺,其電功率可調(diào),某品牌養(yǎng)生壺參數(shù)如下表,請(qǐng)回答:
型號(hào) | SD630 |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 50Hz |
容量 | 2kg |
額定最大功率 | 1100W |
(1)該養(yǎng)生壺在額定最大功率工作時(shí)的電流是多大?
(2)將壺內(nèi)2kg的水及其它營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從20℃以800W功率慢煮至100℃,求此過(guò)程中里面的混合物質(zhì)吸收的熱量是多少J?所需加熱時(shí)間至少多少秒?(里面混合物質(zhì)比熱容取4.0×l03J/( kg℃),不計(jì)熱損失)
(3)現(xiàn)關(guān)閉家中其他所有用電器,只讓該養(yǎng)生壺在最大功率下工作3min,同時(shí)記錄家中電能表(如圖乙)上的指示燈閃爍了60次(表盤(pán)上“1200imp/kWh”字樣,表示用電器每消耗lkWh電能,指示燈閃爍1200次)。請(qǐng)計(jì)算此養(yǎng)生壺的實(shí)際最大功率是多少W?并與額定最大功率進(jìn)行對(duì)比看否相同,若不同請(qǐng)分析原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示是小宇同學(xué)探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。平面鏡M平放在水平桌面上白色硬紙板垂直立在平鏡面上。
小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,測(cè)出反射角入射角大小。改變光的入射角度,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟。
①上述實(shí)驗(yàn)探究得到的規(guī)律是______(選填字母)。
A.光沿直線(xiàn)傳播B.反射角等于入射角C.平面鏡成像的特點(diǎn)
②白色硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是______(寫(xiě)出一條即可)。
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光______(選填“在”或“不在”)紙板這一平面內(nèi);通過(guò)平面鏡觀察鏡中硬紙板的像,則看到的像與圖丙中相符的是______(選填序號(hào))。
(2)小宇同學(xué)繼續(xù)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”,如圖丁所示。
①現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),目的是______。
②若白紙上每方格長(zhǎng)度是5cm,將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn),此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是______cm.用光屏在玻璃板后面無(wú)論如何移動(dòng);在光屏上都______(選填“能”或“不能”)成像。
③如圖戊所示是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像,則實(shí)際時(shí)間為______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,L是規(guī)格為“6V 3W”的小燈泡,定值電阻R1的阻值大小為20Ω,電源電壓和燈泡電阻均不變。
(1)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S、S1,滑片P移到最左端時(shí),此時(shí)燈泡恰好正常發(fā)光,求電流表示數(shù)大小;
(2)閉合開(kāi)關(guān)S,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,滑片P移到最右端時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,求此時(shí)通電1min小燈泡消耗的電能和滑動(dòng)變阻器的最大阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,滑輪組的每個(gè)滑輪質(zhì)量相同,用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度(不計(jì)繩重和摩擦),下列說(shuō)法正確的是
A. 用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變
B. 若G1=G2,則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率
C. 若G1=G2,則拉力F1與F2所做的總功相等
D. 若G1=G2,則甲、乙滑輪組所做的額外功相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.他在水平臺(tái)面上分別鋪上不同材料,讓同一小車(chē)從斜面上的同一高度由靜止滑下,在小車(chē)停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c.
(1)用同一小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)小車(chē)的 .
(2)若水平面上鋪的材料種類(lèi)是毛巾、木板、棉布,則標(biāo)記c是小車(chē)在 表面下停下的位置.
(3)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),將 .
(4)若在水平面鋪上同種材料,讓同一小車(chē)從不同高度由靜止滑下,則還可以探究小車(chē) 的關(guān)系(選填下列選項(xiàng)的序號(hào)).
①重力勢(shì)能與質(zhì)量;②重力勢(shì)能與高度;③動(dòng)能與質(zhì)量;④動(dòng)能與速度.
(5)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中都用到的科學(xué)研究方法有控制變量法和 .
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