【題目】小芳給爺爺網(wǎng)購了一臺電熱足浴器，其銘牌的部分參數(shù)如圖甲所示，足浴器某次正常工作時，加熱功率為控制面板上發(fā)光指示燈所對應的功率，控制面板顯示如圖乙所示，求

（1）此時足浴器的工作電流。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）足浴器裝入最大容量初溫為25℃的水，將其加熱到控制面板上顯示的溫度時，水所吸收的熱量。[C水=4.2×103J/（kg℃）]

（3）上述加熱過程用時15min，該足浴器熱效率。

（4）整個加熱過程中，水溫降至40℃時，足浴器自動加熱至45℃，水溫隨時間變化的圖象如圖丙所示，當水溫第一次加熱至45℃時，小芳開始給爺爺足浴1小時，求這次足浴給水加熱消耗的電能。

【答案】（1）2.3A；（2）4.2×105J；（3）93.3%；（4）9×105J。

【解析】 (1)由圖乙可知，足浴器的功率P＝500W，由P＝UI可得，此時足浴器的工作電流：I＝2.3A；(2)足浴器裝入最大容量時水的體積：V＝5L＝5dm3＝5×103m3，由ρ＝得，水的質(zhì)量：m＝ρV＝1.0×103kg/m3×5×103m3＝5kg，則水所吸收的熱量：Q吸＝cm(tt0)＝4.2×103J/(kg℃)×5kg×(45℃25℃)＝4.2×105J，(3)加熱時間t＝15min＝900s，由P＝得，電熱足浴器消耗的電能：W＝Pt＝500W×900s＝4.5×105J，則該足浴器的熱效率：η＝×100%＝×100%93.3%；(4)由圖丙可知,1h內(nèi)有3個時間間隔不需要加熱,每次不需要加熱的時間間隔t1＝25min15min＝10min，則1h內(nèi)需要的加熱時間：t2＝60min3t1＝60min3×10min＝30min＝1800s，這次足浴給水加熱消耗的電能：W′＝Pt2＝500W×1800s＝9×105J.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過學習，同學們知道了液體壓強的特點，在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區(qū)別開？

（1）當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，而小明同學卻觀察到如圖（a）所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓，調(diào)節(jié)的方法是：____（選填字母）

A. 將此時右邊支管中高出的液體倒出

B. 取下軟管重新安裝.

（2）小明再作圖（b）所示的檢查.當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是：________.

（3）壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示.他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（d）杯子中盛的是鹽水.

①你認為，小明的結(jié)論是________（填“可靠的”或“不可靠的”）；

②簡要說明理由：________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰同學為了測量醬油的密度，進行以下實驗：

（1）將待測醬油倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測量燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖甲所示）。由圖可知燒杯和醬油的總質(zhì)量是 _________ g；

（2）將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙），量筒中醬油的體積是 _________ cm3；

（3）用已調(diào)好的天平測量剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量（如圖丙所示），由此可知醬油的密度是_______kg/m3。

（4）小剛設計另一種測量醬油密度的實驗方案：用天平測出空燒杯的質(zhì)量ml，向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，測出量筒內(nèi)醬油的體積為V；醬油密度的表達式。按該實驗方案測出醬油的密度值 _________ （選填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王慧同學利用所學知識，測量一件用合金制成的實心構(gòu)件中鋁所占比例。她首先用天平測出構(gòu)件質(zhì)量為374g，用量杯測出構(gòu)件的體積是100cm3．已知合金由鋁與鋼兩種材料合成，且鋁的密度為2.7×103kg/m3，鋼的密度為7.9×103kg/m3．如果構(gòu)件的體積等于原來兩種金屬體積之和。求：

（1）這種合金的平均密度；

（2）這種合金中鋁的質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某建筑工地用升降機提升大理石的滑輪組示意圖�；喗M通過固定架被固定住，滑輪組中的兩個定滑輪質(zhì)量相等，繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為2000N．大理石的密度是2.8×103kg/m3，每塊大理石的體積是1.0×10﹣2m3，升降機貨箱和動滑輪的總重力是300N．在某次提升15塊大理石的過程中，升降機在1min內(nèi)將貨箱中的大理石沿豎直方向勻速提升了15m，繩子末端的拉力為F，拉力F的功率為P，此時滑輪組的機械效率為η．不計繩子的重力和輪與軸的摩擦，g取10N/kg．下列選項中正確的是

A. 升降機一次最多能勻速提升40塊大理石

B. 拉力F的大小為1300N

C. 拉力F的功率P為1125W

D. 滑輪組的機械效率η為85%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下圖中，甲是用繩和木棍體驗“滑輪組”威力的裝置；乙是正在旋轉(zhuǎn)著升降的滾擺。

（1）圖甲證明了_____；

（2）圖乙說明了_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中，小明用同一滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號

物重G/N

物體上升的高度h/m

拉力F/N

機械效率η

①

2

0.20

1.0

66.7%

②

3

0.30

③

6

0.40

2.5

80%

（1）實驗中應豎直向上_____拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升，第3次實驗中繩子自由端移動的距離為_____m。

（2）在讀取彈簧測力計示數(shù)時，測力計應_____（選填“保持靜止”或“勻速上升”）；

（3）第二次實驗時，測力計示數(shù)如圖乙所示，本次測量出滑輪組的機械效率為_____（百分數(shù)保留一位小數(shù)）；

（4）實驗中，小明所用動滑輪的重一定小于_____N。

（5）通過實驗可以得出：同一個滑輪組所提的物體越重，其效率越_____（選填“大”或“小”）；為了提高滑輪組的機械效率，還可以采取的方法有_____（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小寧想測量一只玉石手鐲的密度，進行了以下的實驗操作：

（1）如圖甲所示，小寧把天平放在水平桌面上，看到指針指在分度盤的中線處，于是直接使用天平進行測量。小寧操作的錯誤是：_____。

（2）改正錯誤后，小寧用調(diào)節(jié)好的天平測量玉石手鐲的質(zhì)量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖乙所示，則玉石手鐲的質(zhì)量為_____g。

（3）小寧測量玉石手鐲的體積時遇到了難題，玉石手鐲不能放進100ml的量筒中，無法測量手鐲的體積。請你從天平、燒杯（數(shù)量、大小不限）、量筒（100mL）、小木塊、水、細線中選用合適器材，找到一種測量手鐲體積的方法，寫出具體的操作步驟__________（可以結(jié)合畫圖用文字說明）。

（4）在學習完浮力的知識后，小寧又想到可以利用彈簧測力計、水、燒杯、細線測量玉石手鐲的密度。

①用細線拴住手鐲掛在彈簧測力計上，用彈簧測力計測出手鐲所受的重力G；

②將手鐲浸沒在裝有適量水的燒杯內(nèi)，記錄此時彈簧測力計的示數(shù)F；

③請推導出手鐲密度的表達式ρ石=_____（用已知量、測量量表示，比如水的密度用ρ水表示）。推導過程（測量量用字母表示，推導過程要有必要的文字說明）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一張重90N的筆記本電腦桌放在水平地面上，桌面上不放任何物品時，工字型底座左側(cè)兩個滾輪對地面的壓力共50N，則右側(cè)兩個滾輪對地面的壓力共_____N．若底座的長度為63cm，則桌子重心到底座左側(cè)的水平距離為_____cm。

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