如圖所示的各實(shí)驗(yàn)中，能探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的是            （    ）
C
圖中研究的是阿基米德原理，故該選項(xiàng)不符合題意；圖中所示的是托里拆利實(shí)驗(yàn)，是測(cè)量大氣壓強(qiáng)大小的實(shí)驗(yàn)，故該選項(xiàng)不符合題意；用U型管壓強(qiáng)計(jì)測(cè)不同深度的液體壓強(qiáng)，探究的是液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，故該選項(xiàng)符合題意；圖中所示的是大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用，故該選項(xiàng)不符合題意
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

著名的“木桶理論”是指：一只水桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而取決于桶壁上最短的那塊，所以它又被稱(chēng)為“短板效應(yīng)”，那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)可能達(dá)到的最大值的是（   ）
A．木桶的底面積B．木桶的輕重　
C．最短的一塊木板D．最長(zhǎng)的一塊木板

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明在一個(gè)塑料瓶的側(cè)壁上戳了三個(gè)洞用來(lái)探究水的壓強(qiáng)。他在探究報(bào)告中畫(huà)出了圖中所示的四種水流噴出時(shí)的圖示，你認(rèn)為其中正確的是（   ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
①　實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)和推導(dǎo)定量探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)，得出
            （5）           。
②　實(shí)驗(yàn)器材：兩端開(kāi)口的玻璃管、空飲料瓶、　�。�6）　　、盛水容器、塑料片、燒杯。
③ 將一粗一細(xì)兩根兩端開(kāi)口的玻璃管一端用橡皮膜封住，并用橡皮筋扎牢。將玻璃管封口向下豎直放置。如果從上端開(kāi)口處分別向兩根玻璃管中注入相同質(zhì)量的水，如圖所示，可以觀(guān)察到較細(xì)的玻璃管下面的橡皮膜向下凸出較多，表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與　　（7）　　有關(guān)。

④　在水槽中盛有適量的水，取一個(gè)一端開(kāi)口、另一端的側(cè)壁帶有一個(gè)細(xì)管口的玻璃管，玻璃管中盛有與水槽中水面相平的紅色食鹽水，如圖所示，先用手指按住細(xì)管口，然后放開(kāi)手指，可以觀(guān)察到玻璃管中A處有紅色鹽水流入水槽中，表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與　　（8）　　有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)為了研究浸沒(méi)在同種液體中的物體上下表面受到的液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，做了如下實(shí)驗(yàn)，他將兩只完全相同的U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒粘合在一起作為研究的物體A，橡皮膜分別朝向外面，當(dāng)作物體的上下表面，金屬盒分別用橡皮管連在完全相同的兩個(gè)U形管上，兩個(gè)U形管內(nèi)為同種液體，如圖（a）所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖5b、5c所示，U形管中的液面高度差用格數(shù)表示．請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察圖中的操作和U形管中的液面情況，歸納得出初步結(jié)論．

（1）初步比較圖（b）和（c）中的甲和乙U形管的液面變化可知：                        ；
（2）進(jìn)一步綜合比較圖（b）和（c）可知：                                          ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列器材或裝置中，不是利用連通器原理工作的是                  （     ）
A 茶壺。       B 船閘。       C 抽水機(jī)。    D 液位計(jì)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，是某棟房子供水的水路示意圖，放水時(shí)水龍頭與水塔構(gòu)成了一個(gè)什么物理模型？請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)同類(lèi)應(yīng)用。若將水龍頭（相同型號(hào)）單獨(dú)打開(kāi)并將開(kāi)關(guān)旋至最大，則甲、乙水龍頭的出水速度哪個(gè)大？理由是什么?　

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列生活和生產(chǎn)實(shí)例中，屬于連通器應(yīng)用例子的是：               （     ）
A 茶壺。        B 注射器。     C 液體密度計(jì)。   D 離心式水泵。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器A和B（SA＞SB），容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，且兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等．若在A(yíng)容器中倒入或抽出甲液體，在B容器中倒入或抽出乙液體，使兩種液體對(duì)容器底部的壓力相等，正確的判斷是（　�。�
A．倒入的液體體積V甲可能等于V乙
B．倒入的液體高度h甲一定大于h乙
C．抽出的液體體積V甲可能小于V乙
D．抽出的液體高度h甲一定等于h乙

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