串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻特點(diǎn)：
電路圖 電流 電壓 電阻 電壓分配或電流分流
分析：（1）串聯(lián)電路中，電流處處相等；并聯(lián)電路中，各支路電流之和等于干路電流．
（2）串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)部分電壓之和，并聯(lián)電路各并聯(lián)支路的電壓相等．
（3）串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電阻之和，并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各電阻的倒數(shù)之和．
解答：解：
電路圖 電流 電壓 電阻 電壓分配或電流分流

 I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2
U1
U2
=
R1
R2
I=I1+I2 U=U1=U2
1
R
=
1
R1
+
1
R2
I1
I2
=
R2
R1
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的知識(shí)歸納總結(jié)能力，在學(xué)習(xí)上要善于將學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸納、對(duì)比，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?海淀區(qū)一模）小明同學(xué)為了探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的變化特點(diǎn)，他按照?qǐng)D所示電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持電源兩端電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭從中點(diǎn)向右移動(dòng)，由此引起三塊電表示數(shù)的變化情況是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
課題 使用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流關(guān)系


實(shí)驗(yàn)電路圖



進(jìn)行實(shí)驗(yàn)		 1照?qǐng)D甲把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上；
2用
電流表
電流表
分別測(cè)出A點(diǎn)電流、B點(diǎn)電流、C點(diǎn)電流；
3記錄數(shù)據(jù)，填入表格，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．
4按照?qǐng)D乙把兩個(gè)燈泡L1、L2并聯(lián)起來(lái)接到電源上；
5用電流表分別測(cè)出A點(diǎn)電流、B點(diǎn)電流、C點(diǎn)電流；
6記錄數(shù)據(jù)，填入表格，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．


注意事項(xiàng)		 1在連接實(shí)物電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該
斷開(kāi)
斷開(kāi)
，這是為了防止
短路
短路
出現(xiàn)．
2小紅將電路正確連接之后，剛用開(kāi)關(guān)“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指
針迅速擺動(dòng)到最大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是
滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有移到阻值最大處或是電流表量程太小
滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有移到阻值最大處或是電流表量程太小
．



數(shù)據(jù)表格		 串聯(lián)電路
A點(diǎn)的電流IA/A B點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
0.5 0.5 0.5

并聯(lián)電路
A點(diǎn)的電流IA/A B點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
0.56 0.24
相等
相等
得出結(jié)論 1在串聯(lián)電路中，各處的電流
IA=IB=IC
IA=IB=IC
．公式為：
之和
之和
．
2并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流
IA=IB+IC
IA=IB+IC
．公式為：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?吉安三模）在學(xué)習(xí)安全用電的知識(shí)時(shí)，老師告訴同學(xué)們，通過(guò)人體的電流達(dá)到30mA時(shí)就很危險(xiǎn)．小宇心想：在“探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得一個(gè)電阻約10Ω的小燈泡在3V的電壓下通過(guò)它的電流就達(dá)到了300mA．如果此時(shí)將一個(gè)人串聯(lián)在這個(gè)電路中，如圖所示．由于串聯(lián)電路中各處電流相等，那么通過(guò)人體的電流也達(dá)到了300mA，人就一定會(huì)發(fā)生觸電事故．因此，3V的電壓對(duì)人體也是不安全的．請(qǐng)利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)幫助小宇解決心中的疑問(wèn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如下圖所示的接法來(lái)測(cè)燈泡的電流：

次數(shù)電流 I1/A I2/A I3/A
第1次 0.32 1.80 2.12
第2次 0.44 1.52 1.96
第3次 0.50 1.75
（1）該圖是測(cè)B燈的電流，其中電流表的連接有什么錯(cuò)誤？
現(xiàn)要正確測(cè)量通過(guò)B燈的電流，只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線的一邊端點(diǎn)的接線位置，請(qǐng)?jiān)趫D中改動(dòng)（用×劃掉應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線？改動(dòng)后的導(dǎo)線用虛線表示）．
（2）在（1）問(wèn)已改動(dòng)的基礎(chǔ)上，若要測(cè)量通過(guò)A、B兩燈的電流之和而且又只允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線上一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，請(qǐng)?jiān)趫D中再用虛線標(biāo)出（要求同上）．
（3）上表是小明根據(jù)電路圖進(jìn)行測(cè)量時(shí)記錄的數(shù)據(jù)，由于粗心，在實(shí)驗(yàn)完畢拆除電路后，小明才發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)數(shù)據(jù)忘記錄了，請(qǐng)你補(bǔ)充這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該是
1.25A
1.25A
，依據(jù)是
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
；從表中數(shù)據(jù)可以判斷小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的量程分別是：A1
0～0.6A
0～0.6A
；A2
0～3A
0～3A
；．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“用電流表探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：按圖所示的電路連接好后，把電流表先后接在A、B、C、D處時(shí)，得到一組數(shù)據(jù)，改變小燈泡的規(guī)格再次實(shí)驗(yàn)又得到兩組數(shù)據(jù)，記錄如下表：
次數(shù) IA/A ID/A IB/A IC/A
1 1.2 1.2 0.7 0.5
2 1.4 0.28 0.6 0.8
3 1.3 1.3 0.5 0.8
（1）但該同學(xué)記錄時(shí)粗心大意，其中有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你幫他找出并改正．
（2）比較測(cè)得的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：
并
并
聯(lián)電路中，干路電流
等于各支路電流之和
等于各支路電流之和
．

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