【題目】在學(xué)校運(yùn)動會上,有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑,他們的成績?nèi)缬冶硭尽8鶕?jù)表中成績可知,跑得最快的是_______同學(xué),這里比較三人運(yùn)動的快慢采用了在___ ____相同的條件下比較時間的方法。
參賽者 | 甲 | 乙 | 丙 |
成績/s | 13.6 | 13.8 | 13.7 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)小海同學(xué)在學(xué)習(xí)了液壓技術(shù)后,饒有興趣地對汽車升降臺進(jìn)行了觀察,他發(fā)現(xiàn)升降臺下方的關(guān)鍵部件是液壓桿,如圖所示。他查閱圖相關(guān)資料后,了解到液壓桿內(nèi)部液體工作壓強(qiáng)一般在10 MPa以上,1 MPa =106Pa。小海編制了下面的計算題,請大家一起來完成。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)東部分校姜雪峰編制
(1)當(dāng)50 MPa的壓強(qiáng)作用于面積為40 cm2的活塞上時,求壓力大小。
(2)汽車總質(zhì)量是1800 kg,升降臺勻速地將其豎直向上抬升6m,求升降臺對汽車所做的功。(g=10 N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“制作小孔成像觀察儀”活動中,需要把制作好的圓筒插入易拉罐中,如圖所示,圓筒的 (選填“A”或““B”)端是用半透明薄紙制成的光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察蠟燭時,移動圓筒位置,增大光屏與小孔之間距離,則光屏上像將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn),則它在薄紙上所成的像是______(選填“順”或“逆”)時針旋轉(zhuǎn)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組研究“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”過程如下:
(1)在內(nèi)徑為1cm,長約50cm的玻璃管中注滿水,管內(nèi)留一小氣泡,如圖1所示.
(2)為了便于測量時間,應(yīng)設(shè)法使玻璃管內(nèi)氣泡運(yùn)動得 (選填“快”或“慢”)一些.
(3)用秒表測出氣泡通過10cm,20cm,30cm,40cm所用的時間.零刻度線為什么不在最下方?答: .
(4)氣泡經(jīng)過0cm時,開始計時;經(jīng)過10cm時,時間為13s;經(jīng)過20cm時,時間為26s;經(jīng)過30cm時,時間為39s;經(jīng)過40cm時,時間為53s.把這些數(shù)據(jù)處理后按要求填入表中,并計算出各區(qū)間相應(yīng)的速度(小數(shù)點(diǎn)后保留2位).
區(qū)間 | 0~10 | 10~20 | 20~30 | 30~40 |
通過各區(qū)間的時間t/s | ||||
通過各區(qū)間的速度v/(cms﹣1) |
(5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可判斷氣泡的運(yùn)動可近似看做勻速直線運(yùn)動,判斷的依據(jù)是 .
(6)根據(jù)測量結(jié)果,以路程s為縱坐標(biāo),時間t為橫坐標(biāo),在如圖2所示的坐標(biāo)上畫出s﹣t圖象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩車都在做勻速直線運(yùn)動,它們行駛的速度之比是5:1,如果它們通過的路程之比是3:2,那么兩物體所用的時間之比是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了證明發(fā)聲的桌面在振動,老師在水平桌面上固定了一塊平面鏡,用激光筆(被支架固定在桌面上)照射平面鏡,經(jīng)反射后在墻面上出現(xiàn)了一個小光斑(如圖所示),當(dāng)用力敲擊桌面使桌子發(fā)聲時,可以看到墻上的光斑在上下跳動,通過光斑的跳動證明了桌面在振動。實(shí)驗(yàn)時如果要讓光斑跳動的幅度更明顯些,下列做法中最可行的是( ):
A.加大激光筆的亮度 B.拉上房間的窗簾
C.增大桌子與墻壁間的距離; D.將平面鏡擦得更干凈
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【題目】(1)小明用刻度尺和三角板按下圖測一枚紐扣的直徑,該刻度尺的分度值是______,紐扣的直徑是______.
(2)如圖所示,用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長,就分度值而言, 尺精密些,就使用方法而言, 不正確.用A
(3)為了探究小球自由下落時的運(yùn)動,某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時間自動拍照一次,拍下小球下落時的運(yùn)動狀態(tài),如圖所示.可以看出小球在
做 直線運(yùn)動(選填“勻速”或“變速”),其理由是
(4)下圖中四個速度隨時間變化的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動的是
(1) (2) (3) (4)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做了如下實(shí)驗(yàn):照圖那樣,讓一束光沿半圓形玻璃磚的半徑射到直邊上,可以看到一部分光線從玻璃磚的直邊上折射到空氣中,此時折射角 入射角,另一部分光反射玻璃磚內(nèi).逐漸增大光的入射角,將看到折射光線離法線越來越 ,而且越來越弱,反射光越來越強(qiáng).當(dāng)入射角增大到某一角度,使折射角達(dá)到90°時, 光線就消失了,只剩下 光線.他把這個發(fā)現(xiàn)與小剛進(jìn)行了交流,最后他們?nèi)フ埥汤蠋,老師告訴他們這種現(xiàn)象叫做全反射.折射角變成了90°時的入射角,叫臨界角.他又用水進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得出了同樣的結(jié)論.
(1)根據(jù)小明和小剛的探究,判斷下列說法是否正確(填“√”或“×”)
①當(dāng)光以任何角度從玻璃射到空氣中時都能發(fā)生全反射 ;
②當(dāng)光從空氣射到水中時,也會發(fā)生全反射 .
(2)根據(jù)上面小明的探究和已經(jīng)學(xué)過的知識,請你總結(jié)一下發(fā)生全反射的條件是:
① ;② .
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