兩年的物理學(xué)習(xí),相信聰明的你不僅學(xué)到了很多物理知識,還從眾多科學(xué)家身上學(xué)會了如何探究物理規(guī)律及方法.請你在下列空線上分別寫出一位科學(xué)家名字或科學(xué)家對應(yīng)的一項研究成果:
(1)
奧斯特
奧斯特
----電流的磁效應(yīng);
(2)牛頓----
萬有引力定律
萬有引力定律
分析:根據(jù)對電流磁效應(yīng)、牛頓的主要貢獻(xiàn)的掌握分析答題.
解答:解:(1)奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng);
(2)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,提出了牛頓第一、第二、第三定律.
故答案為:(1)奧斯特;(2)萬有引力定律.
點(diǎn)評:本題考查了物理學(xué)史的有關(guān)知識,是一道基礎(chǔ)題;中考中偶爾出現(xiàn)一些關(guān)于物理學(xué)史,物理學(xué)常識方面的題,分值不大,注意積累.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

兩年的物理學(xué)習(xí),相信聰明的你不僅學(xué)到了很多物理知識,還從許多科學(xué)家身上學(xué)到了如何探究物理規(guī)律的方法.請在空線上寫出一位你印象深刻的科學(xué)家和他所對應(yīng)的一項貢獻(xiàn).示例:牛頓--牛頓第一定律(注:不能再寫該示例).
奧斯特--電流的磁效應(yīng)(或:法拉第--電磁感應(yīng)現(xiàn)象,歐姆--歐姆定律等)
奧斯特--電流的磁效應(yīng)(或:法拉第--電磁感應(yīng)現(xiàn)象,歐姆--歐姆定律等)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?番禺區(qū)一模)兩年的物理學(xué)習(xí),相信聰明的你學(xué)到了很多進(jìn)行科學(xué)探究的方法和思路.下圖的實驗中哪個是利用一些物體或手段將微小的現(xiàn)象放大以便于觀察的實驗思路.( 。

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科目:初中物理 來源:2012年江西市景德鎮(zhèn)市中考物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

兩年的物理學(xué)習(xí),相信聰明的你不僅學(xué)到了很多物理知識,還從眾多科學(xué)家身上學(xué)會了如何探究物理規(guī)律及方法.請你在下列空線上分別寫出一位科學(xué)家名字或科學(xué)家對應(yīng)的一項研究成果:
(1)    ----電流的磁效應(yīng);
(2)牛頓----   

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科目:初中物理 來源:2012年河南省中考最后20天押題物理試卷(一)(解析版) 題型:填空題

兩年的物理學(xué)習(xí),相信聰明的你不僅學(xué)到了很多物理知識,還從許多科學(xué)家身上學(xué)到了如何探究物理規(guī)律的方法.請在空線上寫出一位你印象深刻的科學(xué)家和他所對應(yīng)的一項貢獻(xiàn).示例:牛頓--牛頓第一定律(注:不能再寫該示例).   

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