A. | 只要物體在振動,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音 | |
B. | 聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械,說明聲波可以傳遞能量 | |
C. | 城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生 | |
D. | 我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因為他們發(fā)出聲音的音色不同 |
分析 (1)人耳聽到聲音的條件:①物體發(fā)生振動;②有介質(zhì)向外傳聲;③良好的聽覺器官;④頻率在人的聽覺范圍之內(nèi);⑤有足夠的響度;
(2)聲波可以傳遞信息,也可以傳遞能量;
(3)減弱噪聲的途徑有三條:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱.
(4)不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同,我們根據(jù)音色來辨別不同的發(fā)聲體.
解答 解:A、物體振動,我們不一定能聽到聲音;若聲音頻率在20~20000Hz之外,或沒有傳播聲音的介質(zhì),我們也不能聽到聲音;故A錯誤;
B、聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械,說明聲波可以傳遞能量,故B正確;
C、城市道路旁的隔音板,這是在傳播過程中減弱噪聲,并不能防止噪聲的產(chǎn)生,故C錯誤;
D、不同人的聲帶結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同.我們能區(qū)分不同同學(xué)說話的聲音,是因為他們發(fā)出聲音的音色不同,故D正確.
故選BD.
點評 本題考查了人耳聽到聲音的條件、聲音的應(yīng)用、防治噪聲的途徑、聲音的特性等,屬聲學(xué)綜合題,難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:綜合題
某班次公交車的運行時間如下表:
(1)經(jīng)測量,從“中山中學(xué)”站到“莆田一中”站約2.3公里。那么這班公交車從“中山中學(xué)”到“莆田一中”的平均速度為多少?(結(jié)果以千米每小時表示)
(2)某同學(xué)的住處距離“中山中學(xué)”站約300米,他的步行速度為1.25米/秒。從他家走到站點需要多少時間?為了搭上這一班車,他至少要幾點從家里出發(fā)(正常速度步行)?
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
放映幻燈片時,要想在屏幕上得到一個和圖中方向一致的圖像,幻燈片應(yīng)該怎樣放置?( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列數(shù)值的估計,符合實際的是( )
A. 課桌的高度約為80mm
B. 一個雞蛋的質(zhì)量約為5kg
C. 人體的密度約為1g/cm3
D. 超音速客機(jī)最大飛行速度為340m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用溫度計測溫度 | B. | 用彈簧秤測力 | C. | 用天平測質(zhì)量 | D. | 用電子表測時間 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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