【題目】礦泉水導(dǎo)電能力較強(qiáng).純凈水導(dǎo)電能力較差.小明根據(jù)這兩種水導(dǎo)電能力不同特點(diǎn),設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,驗(yàn)證他家購買的水是不是礦泉水.P、Q是相同的兩根細(xì)長玻璃管,P內(nèi)裝滿已知礦泉水,Q內(nèi)裝滿待測的“礦泉水”,單刀雙擲開關(guān)S從1撥到2時(shí),若電壓表示數(shù) , 則Q內(nèi)是礦泉水;若電壓表示數(shù) , 則Q內(nèi)是純凈水.(填“變大”“變小”或“不變”).
【答案】不變;變小
【解析】解:由電路圖可知,P(或Q)與R串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,
由題知,P、Q是相同的兩根細(xì)長玻璃管,P內(nèi)裝滿已知礦泉水,Q內(nèi)裝滿待測的“礦泉水”,
當(dāng)待測水是礦泉水時(shí),P、Q的橫截面積和長度相同,裝滿礦泉水時(shí)電阻相等,
單刀雙擲開關(guān)S從1撥到2時(shí),電路中的總電阻不變,
由I= 可知,電路中的電流不變,
由U=IR可知,電壓表的示數(shù)不變;
當(dāng)待測水是純凈水時(shí),
由題知,礦泉水的導(dǎo)電能力較強(qiáng),純凈水的導(dǎo)電能力較差,
所以單刀雙擲開關(guān)S從1撥到2時(shí),電路中的總電阻變大,
由I= 可知,電路中的電流變小,
由U=IR可知,電壓表的示數(shù)變。
故答案為:不變;變。
由電路圖可知,P(或Q)與R串聯(lián),電壓表測R兩端的電壓,串聯(lián)分壓,電阻越大,分壓能力越強(qiáng),根據(jù)歐姆定律進(jìn)行分析即可.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示。先在A、B間接入5Ω的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)。取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻,不進(jìn)行其它操作就閉合開關(guān)。此時(shí)電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A.電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
B.電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
C.電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
D.電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能 , 這與四沖程汽油機(jī)的沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.某臺汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為3000r/min,在1min內(nèi),汽油機(jī)完成個(gè)工作循環(huán).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為40kg、底面積200cm2的物體靜止在水平地面上.用如圖所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體勻速豎直提升3m,已知?jiǎng)踊喼?0N,不計(jì)繩重和摩擦.(g=10N/kg)求:
(1)提升前,物體靜止在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng);
(2)拉力F的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一輛普通的電動自行車,下列關(guān)于電動自行車的相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.當(dāng)遇到緊急情況剎車時(shí)它的動能減小,機(jī)械能減小
B.它左側(cè)(或右側(cè))前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的
C.它的電池在充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.它的把手屬于省力杠桿
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究碎冰塊的熔化實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖a所示的裝置,按老師的要求將水溫與冰的溫差控制在2℃.
(1)在圖示裝置的裝配中,合理的裝配順序?yàn)?/span> (用字母abc回答)。
(2)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還缺少的測量工具是。
(3)在圖示的裝置中,試管中溫度計(jì)的讀數(shù)為℃。
(4)小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格,這個(gè)數(shù)據(jù)表格存在的缺陷是:。
(5)在對第(3)和第(4)兩步驟進(jìn)行反思改進(jìn)后,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)、獲取了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、畫出了如下的b圖像,則BC段顯示的是冰的態(tài)。若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終 (選填“會”或“不會”)沸騰。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】研究電動機(jī)的工作過程。
(1)電動機(jī)的工作原理是磁場對有力的作用。甲圖中,線圈左右兩邊框ab、cd的受力方向相反,其原因是。線圈從圖示位置再轉(zhuǎn)動度后線圈將恰好達(dá)到平衡位置,并最終停在該位置。
(2)乙圖中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動,是因?yàn)樗友b了 , 該裝置能在線圈(選填“剛轉(zhuǎn)到”、“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過”)平衡位置時(shí),自動改變線圈中的電流方向。
(3)①丙圖所示的電動機(jī)模型中,調(diào)換器件(填圖中的序號)的放置可方便改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向。
②通電后電動機(jī)模型不轉(zhuǎn)動,若是接觸不良,可以把銅片(電刷)再彎曲一下,以增加它的(填物質(zhì)的物理屬性)。
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【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)提出了4種猜想. 小華:浮力大小與液體密度有關(guān);
小紅:浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān);
冬冬:浮力大小與物體所受的重力有關(guān);
玲玲:浮力大小與物體的形狀有關(guān).
他們找來了體積相同的A、B兩塊實(shí)心金屬塊、彈簧測力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器.按照圖中所示規(guī)范地完成了實(shí)驗(yàn),記錄了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
次數(shù) | 金屬塊 | 物體重力/N | 液體密度 g/cm3 | 物體浸在液體中的體積/cm3 | 測力計(jì)的 示數(shù)/N |
1 | A | 5 | 1.0 | 20 | 4.8 |
2 | A | 5 | 1.0 | 60 | 4.4 |
3 | A | 5 | 1.0 | 100 | 4.0 |
4 | A | 5 | 1.2 | 100 | △ |
5 | B | 3 | 1.2 | 100 | 1.8 |
觀察表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時(shí),物體A所受浮力大小為N;表格中標(biāo)有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是;
(2)通過分析比較第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說明小華同學(xué)的猜想是正確的;分析比較第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說明小紅同學(xué)的猜想是正確的;
(3)為了驗(yàn)證冬冬同學(xué)的猜想,他們選擇了第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力(選填“無關(guān)”或“有關(guān)”);
(4)要驗(yàn)證玲玲的猜想,同學(xué)們又找來了一塊橡皮泥,他們把橡皮泥捏成不同形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉.他們由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān).請指出他們實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤之處: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅為了測量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)小紅在調(diào)節(jié)天平時(shí),將天平放在水平臺面上,將游碼 . 橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向端移動;
(2)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為120.8g.然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為cm3;
(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為 g;
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為 kg/m3 .
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