將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮�，則鋼尺發(fā)出聲音的      不同；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同的力撥動(dòng)鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的       不同（以上兩空均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到的研究方法是               。



響度  音調(diào)   控制變量法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，某人用一根輕質(zhì)木棒挑著重為120N的物體站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB長(zhǎng)為1.2m，重物懸掛處離肩膀距離BO為0.8m，則手在A端對(duì)木棒豎直向下的作用力大小為　　　　　　N．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖一款家用高壓鍋，其優(yōu)點(diǎn)是很容易將食物煮熟煮爛，但是食物煮好后，即使斷開(kāi)電源很長(zhǎng)時(shí)間也無(wú)法打開(kāi)鍋蓋，為了能盡快開(kāi)鍋進(jìn)食，可以稍稍打開(kāi)頂部的減壓閥，這時(shí)可以聽(tīng)到內(nèi)部又沸騰了，這是因?yàn)閮?nèi)部液體上方的氣壓減小，導(dǎo)致液體的沸點(diǎn)       （填“升高”或“降低”），但這種做法很不安全，所以最好的做法應(yīng)該是                                          。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新的設(shè)計(jì)：在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球，球內(nèi)充入一種非晶體材料。當(dāng)溫度升高時(shí)，球內(nèi)材料熔化吸熱；當(dāng)溫度降低時(shí)，球內(nèi)材料凝固放熱，使建筑內(nèi)溫度基本保持不變。下面四個(gè)圖像中表示該材料凝固的是（   ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，甲、乙兩人分別站立于一面墻的兩邊，若要在墻上開(kāi)一個(gè)窗使兩人在圖示位置彼此都能看到對(duì)方的全身，則所需的最小窗的位置應(yīng)為 ( )

A．a e B．a d C．b d D．b c

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


前段時(shí)間達(dá)州大部分地方出現(xiàn)較長(zhǎng)時(shí)間的干旱，氣象部門(mén)實(shí)施人工降雨，用飛機(jī)在高空噴灑干冰，干冰進(jìn)入云層后迅速 成為氣體，并從周?chē)沾罅康臒�，空氣溫度急劇下降，使空氣中水蒸�?u> 成小冰晶，這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣流后吸收熱量而 為雨滴落到地面。（均填物態(tài)變化名稱(chēng)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


按題目要求作圖：

(1)在圖（1）中畫(huà)出反射光線，并標(biāo)明反射角的度數(shù)．

(2)在圖（2）中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．（保留作圖痕跡）

(3)如圖（3）所示，一直角玻璃磚頂角為30°，一束光垂直AB邊入射。畫(huà)出這束光經(jīng)過(guò)玻璃磚時(shí)，發(fā)生折射的光路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象屬于光的反射現(xiàn)象的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，按照?qǐng)D (甲)所示的電路圖，將圖 （乙）中各元件連接起來(lái)。（導(dǎo)線不允許交叉）（4分）

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同步練習(xí)冊(cè)答案