（2014·無錫）某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”，如圖所示.在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí)，首先在兩個(gè)透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡，再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間，如圖甲　所示，讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將______（填“偏離”　或“偏向”）主光軸.如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度_________（填“會(huì)改變”或“不改變”），在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是___________.

在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示，　光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座10 cm刻度時(shí)，則燭焰經(jīng)凸透鏡所成的像是( )

　　A.放大、倒立的實(shí)像

　　B.放大、正立的虛像

　　C.縮小、倒立的實(shí)像

　　D.縮小、正立的實(shí)像


（1）偏向　會(huì)改變　觀察光的路徑　C　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


自行車騎得太快，容易造成交通事故，這是由于：

A．運(yùn)動(dòng)快，所以慣性大，因此難停下來

B．剎車時(shí)產(chǎn)生的慣性不夠大，所以難停下來

C．由于慣性，即使緊急剎車，也需要向前運(yùn)動(dòng)一段距離才能停下來

D．剎車時(shí)來不及克服慣性，所以難停下來

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（2013·青島）根據(jù)下表提供的“一些物質(zhì)的密度”判斷，下列說法錯(cuò)誤的是(　)

物質(zhì)

ρ/（kg·m-3）

物質(zhì)

ρ/（kg·m-3）

銅

8.9×103

鐵

7.9×103

水

1.0×103

酒精

0.8×103

空氣

1.29

氧氣

1.43

　　

A.充滿氧氣的氣球可以飄在空中

B.將體積相等的鐵塊和銅塊勻速提高相同的高度，拉力所做的功相同

C.將一個(gè)鐵圓柱體分別放入水和酒精中，所受浮力與浸入液體深度的關(guān)系可用圖像表示，其中圖線a表示在酒精中的情況

D.將質(zhì)量不等的兩個(gè)銅塊，做成橫截面積相等的銅絲，質(zhì)量大的銅塊做成的銅絲電阻大

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（2014·臺(tái)州）下列利用氣球進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，解釋錯(cuò)誤的是( )

　A.甲圖：輕推氣球，快速滑行——說明利用氣墊可以減小摩擦

　B.乙圖：向后噴氣，氣球前進(jìn)——說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

　C.丙圖：對(duì)氣球充氣，小圓點(diǎn)距離增大——模擬宇宙膨脹現(xiàn)象

　D.丁圖：左球擠右球，兩球都變形了——說明力的作用是相互的

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曉雯探究凸透鏡的成像規(guī)律，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.

（1）如圖所示，讓太陽光正對(duì)著凸透鏡照射，把光屏置于另一側(cè).改變光屏與凸透鏡間的距離.直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是_______.

（2）將蠟燭，透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在__________________.

（3）按要求進(jìn)行觀察和測量，并將觀測情況記錄在下表中.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

_______________

2

20

20

倒立、等大的實(shí)像

3

15

_________

倒立、放大的實(shí)像

4

6

無

正立、放大的虛像

①在表中空格內(nèi)填寫相應(yīng)內(nèi)容.

②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)________透鏡

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（2014·嘉興）在研究通過導(dǎo)體的電流與兩端電壓關(guān)系的活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.

　【實(shí)驗(yàn)步驟】

　①按圖甲所示電路圖連接好電路；

　②閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，并記錄數(shù)據(jù)；

�、蹖�(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并繪制成如圖乙所示的圖像.實(shí)驗(yàn)時(shí)要增大定值電阻兩端的電壓，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向___（填“左”或“右”移動(dòng)）.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)圖像，可以得到的結(jié)是___________________________________.

　【實(shí)驗(yàn)反思】某小組的同學(xué)在處理數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，電壓與電流的比值恰好等于R的阻值，　這是一種巧合嗎？于是同學(xué)想利用其他小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來進(jìn)一步論證，并提出了以下兩種收集數(shù)據(jù)的方案:

　方案一：收集電阻值均為10 Ω的幾個(gè)小組的數(shù)據(jù)；

　方案二：收集電阻值不同的幾個(gè)小組的數(shù)據(jù).

　你認(rèn)為方案_____更合理.

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探究電磁波特性的實(shí)驗(yàn)過程如下：

（1）將手機(jī)的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中，用抽氣機(jī)抽去罩中空氣，打電話呼叫罩中手機(jī)，這時(shí)，手機(jī)背景燈光閃爍，如圖所示.這個(gè)事實(shí)表明：電磁波________（填“能”或“不能”）在真空中傳播.將手機(jī)放在金屬容器中（手機(jī)不與金屬容器壁接觸），打電話呼叫金屬容器中的手機(jī)，這時(shí)手機(jī)_______（填“能”或“不能”）接收到信號(hào).

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在“探究固體融化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)如圖1甲、乙所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案.

（１）請分析評(píng)估兩套實(shí)驗(yàn)方案.

　（２）下表是某小組的測量數(shù)據(jù)：

時(shí)間

/min

0

2

4

5

8

10

12

14

16

18

20

22

24

26

28

溫度

/℃

33

36

40

38

46

48

48

48

48

48

49

50

51

52

53

　　請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖2所示的坐標(biāo)中繪制出“溫度-時(shí)間”圖像.

該物質(zhì)是________（填“晶體”或“非晶體”），若是晶體其熔點(diǎn)是________.

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分析靜止于水平桌面上杯子的受力情況，以下說法正確的是(     )

A.杯子對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力；

B.杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力；

C.杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力；

D.杯子受到的重力和桌子對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力。

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同步練習(xí)冊答案