4.甲、乙兩地相距60km,在甲、乙兩地之間沿直線架設了兩條輸電線,已知兩條輸電線每千米的電阻為0.2Ω.現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行測量.當電壓表的示數(shù)為5.0V時,電流表的示數(shù)為0.5A,則短路位置離甲地的距離為是( 。
A.60kmB.50kmC.25kmD.10km

分析 知道電表的示數(shù),根據(jù)歐姆定律求出導線的總電阻,又知道每千米導線的電阻值,可求導線的長度,然后除以2即可求出短路位置離甲地的距離.

解答 解:由I=$\frac{U}{R}$可得,導線電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{5.0V}{0.5A}$=10Ω,
則導線長度:
L=$\frac{10Ω}{0.2Ω/km}$=50km,
短路位置離甲地的距離:
s=$\frac{L}{2}$=$\frac{50km}{2}$=25km.
故選C.

點評 本題考查了學生對電流表讀數(shù)和歐姆定律的掌握和運用,知道出短路的地點離甲地的距離為導線總長度的一半是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)5校聯(lián)誼九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是( 。

A. 彎道上沿曲線滑行的運動員 B. 吊在天花板下的靜止電燈

C. 路上勻速直線行駛的小車 D. 空中勻速直線下落的降落傘

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年山東省臨沂市八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

地鐵進站時,人若越過安全線,有可能被吸進軌道而發(fā)生危險,因此在地鐵站臺上候車的乘客應站在安全線以外,因為地鐵通過時,人體與車輛之間( 。

A. 空氣流速比外側(cè)大,壓強比外側(cè)小

B. 空氣流速比外側(cè)大,壓強比外側(cè)大

C. 空氣流速比外側(cè)小,壓強比外側(cè)小

D. 空氣流速比外側(cè)小,壓強比外側(cè)大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.某班在實驗室分組做測量小燈泡電功率的實驗(標有“2.5V”字樣).

(1)如圖甲所示,小麗小組所接電路存連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應進行的操作是C.
A.更換      B.檢查電路是否斷路        C.移動滑動變阻器滑片,觀察是否發(fā)光
(3)小麗將滑動變阻器移動了一段距離,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表有示數(shù),但燈泡不亮,原因可能是電流太小,燈的實際功率遠小于燈的額定功率.
(4)實驗過程中,當電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡達到額定功率,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為0.24A,額定功率為0.6W.
(5)小剛組同學所用器材和小麗組完全相同,好勝的小剛為了最先做完實驗,他們在電壓為1V時,測出電流為0.1A,求出電阻10Ω,然后根據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出燈泡的額定功率.小剛求出的額定功率與小麗一組測出的額定功率不同,小剛的結(jié)果不正確 (選填“正確”或“不正確”),因為燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示的電路,電源電壓U=9V且保持不變,R1=10Ω,R2標有50Ω    0.5A字樣的滑動變阻器,電流表的量程為0-0.6A,電壓表的量程為0-3V,為了保護電路安全,滑動變阻器接入電路的電阻值的變化范圍是20Ω~50Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.通電導體在磁場中會受到力的作用,力的方向跟電流方向和磁場方向有關系:電動機和發(fā)電機的主要結(jié)構(gòu)都是線圈 和磁體.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動變阻器(50Ω1A)、以及符合實驗要求的電表、開關和導線.如圖(甲)是小亮同學沒有連接完整的電路.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖(甲)所示的電路連接完整.
(2)檢查電路無誤后閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,同時,眼睛應注視B(選填序號).
A.小燈泡亮度           B.電壓表示數(shù)
C.電流表示數(shù)           D.滑動變阻器滑片
(3)小亮同學移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率是,應將滑片P向B端移動(選填“A”或“B“).當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,則小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電示數(shù)始終為如圖(丙)所示,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于25Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小胡想用所學知識測量某鹽水的密度,請你完成下列問題.
(1)將天平放在水平桌面上,先將游碼移至零刻度處,若發(fā)現(xiàn)指針向左偏,右邊的平衡螺母應向右移動,使天平橫梁平衡.
(2)小胡設計了下列實驗操作:
A、用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
B、用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1
C.將燒杯中鹽水的一部分倒人量筒,測出這部分鹽水的體積V;
以上操作的正確順序是:BCA(填字母代號),鹽水的密度為ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$(用題中所給的物理量符號表示).
(3)小胡按照設計的實驗步驟進行操作,并設計了如表記錄數(shù)據(jù)的表格.圖甲是操作步驟A 時的情景,圖乙是操作步驟C時的情景,請將如表補充完整.
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g燒杯和剩余鹽水 的總質(zhì)量m2/g倒出鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/g•cm-3
190157301.1
(4)如果小胡在操作步驟A中讀總質(zhì)量m2時,讀了游碼右端對應的示數(shù),那么測得鹽水的密度將偏。ㄟx填“偏大”“不變”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.對如圖所示的情景,下列說法正確的是( 。
A.圖甲中,踢出去的足球會停下來,說明物體的運動需要力來維持
B.圖乙中,跳遠運動員助跑可以提高成績,是因為身體受到了慣性作用
C.圖丙中,男孩用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車受到的阻力
D.圖丁中,滑板車變滑動為滾動可以減小摩擦

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