粗細均勻、密度為ρ蠟的蠟燭底部粘有一塊質(zhì)量為m的鐵塊，蠟燭豎直漂浮在密度為ρ水的水中，蠟燭露出水面的高度為H，如圖，點燃蠟燭，直至蠟燭與水面相平、燭焰熄滅(假定蠟燭油不流下來），設(shè)燃燒掉的蠟燭長為L則的關(guān)系是（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省陽江市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

氣溫影響空氣密度，氣溫高，空氣密度小，則聲速大，因而聲速與氣溫有關(guān)，由此產(chǎn)生的聲音不一定由聲源沿直線傳播．晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播較上層快，于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的，彎到溫度低，密度大的上方．

根據(jù)以上信息回答：

（1）聲音在空氣中傳播時，愛走溫度 、密度 的路徑；

（2）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”說的是：在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播的途徑向 拐彎而傳到幾里外的楓橋邊．

（3）赤日炎炎，在沙漠或戈壁灘即使相距不太遠的人也難聽清對方的大聲叫喊，其中一個重要的原因是聲音在傳播時向 拐彎了．

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科目：初中物理 來源：專題四：利用浮沉條件快速求密度的方法整理 題型：填空題

如圖甲所示，在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C后物體A水平向右做勻速直線運動，已知A、B、C的重力分別是10N，20N，30N，則A受到摩擦力的方向是 ，大小是 N。如果把C物體浸沒在足夠深的水中（如圖乙），物體A恰好水平向左做勻速直線運動，則C物體的密度是 g/cm3（分析本題時不考慮空氣阻力、繩重、滑輪與繩間的摩擦及水的阻力，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：專題三：浮沉條件及其應(yīng)用 題型：選擇題

【15年遼寧盤錦】（多選）兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個實心小球放入甲液體中，兩球沉底；放入乙液體中，兩球靜止時的情況如圖乙所示。則（ ）

A．小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量

B．甲液體的密度小于乙液體的密度

C．在甲液體中小球A對容器底的壓力小于小球B對容器底的壓力

D．小球A在甲液體中排開液體的質(zhì)量大于在乙液體中排開液體的質(zhì)量

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科目：初中物理 來源：專題三：浮沉條件及其應(yīng)用 題型：填空題

一個物體重10N，設(shè)法使其全部浸沒水中，測出它排出的水重為20N．那么，在它全部浸沒在水中的情況下，所受浮力大小為______N，物體的體積為 m3；去掉外力后，當(dāng)物體在水中靜止時，它所受浮力的大小為 N ．

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科目：初中物理 來源：專題三：浮沉條件及其應(yīng)用 題型：選擇題

如圖所示，在一盛水容器內(nèi)一掛著重物的氣球懸浮在水中如圖位置．當(dāng)你用手將該氣球稍向下移動，松手后，氣球?qū)ⅲ?）

A．在移到的位置繼續(xù)懸浮

B．上浮到原來位置，再懸浮

C．下沉，直至重物觸到容器底上

D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：專題二：液面變化問題 題型：計算題

【15年天津】底面積為S0的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有密度為ρ0的液體，橫截面積為S1的圓柱形木塊由一段非彈性細線與容器底部相連，且部分浸入液體中，此時細線剛好伸直，如圖19所示，已知細線所能承受的最大拉力為T，現(xiàn)往容器中再緩慢注入密度為ρ0的液體，直到細線剛好被拉斷為止，請解答下列問題：

（1）畫出細線剛好伸直時，木塊在豎直方向上的受力示意圖；

（2）導(dǎo)出細線未拉斷前，細線對木塊拉力F與注入液體質(zhì)量m之間的關(guān)系式；

（3）求出細線剛好被拉斷時于細線拉斷后容器中液面恢復(fù)穩(wěn)定時，容器底部所受液體壓強的變化量。

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科目：初中物理 來源：專題二：液面變化問題 題型：填空題

如圖，放有鐵塊的杯子漂浮在水面上，如果把鐵塊用細線懸掛在杯底，杯子和鐵塊受到的浮力將 ，水對容器底部的壓強將 。（填增大、減小或不變）如果把細線斷了，水面將 。

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科目：初中物理 來源：2016屆新人教版初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

物體的內(nèi)能是： ．

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同步練習(xí)冊答案