【題目】(1)如左下圖所示,電流表的示數(shù)是___________A。如右下圖所示的實物連接圖。要使燈泡變亮,滑動變阻器的滑片應(yīng)向___________滑動。(填“左”或“右”)
(2)在下圖中連接電路,要求燈L1、L2并聯(lián),S1做總開關(guān),電流表測L2的電流大小。并在方框中畫出電路圖。
【答案】見解析
【解析】試題分析:(1)由圖知道,電流表選的量程是3A,分度值是.01A,所以電流表的示數(shù)是1.29A;由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),要使燈泡變亮,應(yīng)增大實際功率,由P=I2R可知,應(yīng)增大電路中的電流,由I=U/R可知,應(yīng)減小電路中的電阻,即減小滑動變阻器接入電路中的電阻,所以,滑片P應(yīng)向左端移動;
(2)燈L1、L2并聯(lián),開關(guān)S1 位于干路,電流表與L2串聯(lián);如下圖所示:從電源正極出發(fā),沿電流流向,先將燈泡L2、電流表、開關(guān)S1串聯(lián)起來回到電源負極,再將燈泡L1并聯(lián)在燈泡L2和電流表的兩端,電路圖如下圖所示:
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【題目】下面說法不正確的是( )
A. 保持物質(zhì)原來性質(zhì)的粒子是分子 B. 登月艙從地球到月球質(zhì)量變小
C. 氣體分子之間也有相互作用力 D. 分子由原子構(gòu)成,原子由原子核和電子構(gòu)成
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【題目】在火車站或地鐵站,離站臺邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線,當(dāng)列車駛過站臺時,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車,這是為什么?
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【題目】重30N的物體浸在水中,用彈簧測力計稱量時,其示數(shù)減少了9N,則該物體受到的浮力大小為( )
A. 30N B. 9N C. 39N D. 21N
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【題目】某導(dǎo)體的電阻是5Ω,通過它的電流為0.2A,10s內(nèi)通過該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是 J,電熱器中的電飯鍋是利用電流的 效應(yīng)制成的加熱設(shè)備.
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【題目】某學(xué)校研究小組查閱資料時得到地面附近的大氣壓隨高度變化的關(guān)系圖線如圖所示.
(1)分析圖線,說出大氣壓與高度的關(guān)系;
(2)某地的大氣壓為70Kpa,利用圖線判斷該地的高度約為多少千米?
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【題目】物理知識滲透于我們的生活,以下關(guān)于汽車交通安全警示語中與慣性無關(guān)的是
A.保持車距 B.雨天路滑,減速慢行
C.行車時系好安全帶 D.禁止逆行
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【題目】實驗中學(xué)的小強同學(xué)用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).
(1)分析②、③、④三步,說明浮力大小跟有關(guān).
(2)分析步,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(3)小強邊做邊思考,覺得浮力可能還和以下因素有關(guān): ①跟物體的重力有關(guān);
②跟物體的形狀有關(guān);
于是小強利用上面實驗中的器材,同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊,一團橡皮泥,設(shè)計了實驗進行探究,實驗過程如下,請你幫他把實驗步驟補充完整.
③用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
④用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊 , 讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2;
⑤用細線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計掛鉤上,把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F3;
把橡皮泥拉出來,然后 , 再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F4;
實驗結(jié)束后,小強認真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):G1﹣F1=G2﹣F2;F3=F4 , 你認為浮力與物體的重力和形狀(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”).
(4)小強結(jié)束了自己的實驗探究,就馬上得出了自己認為具有普遍意義的結(jié)論.你認他的實驗結(jié)果可靠嗎?選填“可靠”或“不可靠”),請你分析小強的實驗設(shè)計的不足之處 .
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