【題目】在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰放在凸透鏡的二倍焦距以外時(shí)，在光屏上可以成一個(gè)_____的實(shí)像，當(dāng)燭焰放在凸透鏡的二倍焦距與焦點(diǎn)間時(shí)，在光屏上可以成一個(gè)_____的實(shí)像，人的眼睛要看燭焰的放大、正立的_____像，人必須和燭焰在凸透鏡的_____。（前兩空選填“放大”、“縮小”，“倒立”、“正立”。后一空選填“同側(cè)”、“兩側(cè)”）。

【答案】縮小、倒立，放大、倒立,兩側(cè)

【解析】

由凸透鏡成像規(guī)律可知：當(dāng)燭焰放在凸透鏡的二倍焦距以外時(shí)，在光屏上可以成一個(gè)倒立縮小的實(shí)像，當(dāng)燭焰放在凸透鏡的二倍焦距與焦點(diǎn)間時(shí)，在光屏上可以成一個(gè)倒立放大的實(shí)像，當(dāng)u<f，成正立、放大的虛像。此時(shí)像物同側(cè)。所以人的眼睛要看燭焰的放大、正立的虛像，人必須和燭焰在凸透鏡的兩側(cè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)《小兒垂釣》中有“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”。小兒面對(duì)路人詢問(wèn)，只是招招手卻默不作聲，從聲音的產(chǎn)生和傳播的角度看，以下說(shuō)法中正確的是( )

A. 聲音能在水中傳播，會(huì)驚跑魚(yú)兒

B. 回答路人的詢問(wèn)會(huì)產(chǎn)生聲波，而招手則不會(huì)產(chǎn)生聲波

C. 聲音只能在空氣中傳播，不能在水中傳播

D. 聲波從空氣傳入水中后，傳播速度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請(qǐng)你在橫線上幫小明填上空缺。

(1)悠揚(yáng)的笛聲是________振動(dòng)產(chǎn)生的。

(2)聲音在水中的傳播速度________(選填“大于”“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。

(3)在月球上，聲音不能傳播的原因是_________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來(lái)探究真空能否傳聲。他把音樂(lè)賀卡里的電子發(fā)聲器放入瓶中，根據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是

A. 塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較

B. 把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較

C. 用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較

D. 將音量大小不同的電子發(fā)生器先后放入瓶膽中進(jìn)行比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)的家坐落在楊樹(shù)環(huán)抱、翠綠簇?fù)淼乃捱w鄉(xiāng)村。清晨，朝陽(yáng)初現(xiàn)，葉下露珠晶瑩剔透，院前水面波光粼粼，屋上炊煙隨風(fēng)飄蕩，好一幅社會(huì)主義新農(nóng)村美景。下列對(duì)此景的物理學(xué)解釋錯(cuò)誤的是

A. 翠綠的楊樹(shù)的蒸騰作用，可調(diào)節(jié)房舍的氣溫

B. 湖水因比熱容大，吸熱能力強(qiáng)，炎夏時(shí)節(jié)能降低周邊地區(qū)的氣溫

C. 露珠是空氣中的水蒸氣汽化而成的

D. “炊煙隨風(fēng)飄蕩”說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“冰棒現(xiàn)象”的分析:①剝?nèi)グb紙,冰棒“冒氣”,屬于汽化現(xiàn)象。②剝?nèi)グb紙,過(guò)一會(huì)兒,冰棒“流汗”,慢慢變小了,屬于熔化現(xiàn)象。③冰棒放入茶杯,杯子外壁會(huì)“出汗”,屬于液化現(xiàn)象。④剛從冰箱拿出的冰棒,包裝紙上沾有“白粉”,屬于凝固現(xiàn)象。以上說(shuō)法中正確的是( )

A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假，小燕到佛山探親。小燕上車后，坐在車廂內(nèi)向外觀望，她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停放著一列列的火車，忽然她覺(jué)得自己的列車緩慢地前進(jìn)了，但是“駛過(guò)”對(duì)面的列車尾部才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際她所乘坐的列車還停在站臺(tái)上，而對(duì)面的列車卻向相反方向開(kāi)走了。請(qǐng)分析小燕為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺(jué)”。（提示：從參照物選擇的角度作答）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁波在空氣中的傳播速度約為_________m/s；將一根導(dǎo)線的一端與電池的負(fù)極相連，另一端與電池的正極時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸，旁邊的收音機(jī)就會(huì)發(fā)出“喀啦喀啦”的聲音，這是因?yàn)槭找魴C(jī)收到了電池與導(dǎo)線產(chǎn)生的_________；2017年1月18日，我國(guó)發(fā)射的世界首顆量子衛(wèi)星“墨子號(hào)”正式交付用戶單位使用，“墨子號(hào)”與地面控制系統(tǒng)交流靠的是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年1月31日，超級(jí)月亮、“血月”等天文奇觀讓我們大飽眼福。超級(jí)月亮是指月亮在滿月時(shí)恰好處于近地點(diǎn)附近，月亮很大很亮；而“血月”的形成是因?yàn)樵氯畴A段，地球的大氣層會(huì)把部分太陽(yáng)光折射到月面上，其中波長(zhǎng)較短的藍(lán)色光等色光會(huì)被散射掉，最終照到月面上的只有波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅色光，因此月全食階段的月球是紅色的。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 月亮從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B. 月全食的形成是因?yàn)楣獾闹本�傳播

C. 我們看見(jiàn)超級(jí)月亮很亮，它是光源

D. 紅光波長(zhǎng)較長(zhǎng)，在真空中傳播速度較快

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同步練習(xí)冊(cè)答案