19．煤、石油等燃燒能發(fā)光發(fā)熱，但發(fā)出的光和熱卻無(wú)法自動(dòng)地再轉(zhuǎn)化為煤、石油，說(shuō)明能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過(guò)程中具有方向性．隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大，人類(lèi)在不斷的開(kāi)發(fā)新能源，你所知道的新能源有核能、地?zé)崮埽▽?xiě)出兩個(gè)即可）．

分析 能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過(guò)程中具有方向性．結(jié)合對(duì)新能源的了解可進(jìn)行列舉．

解答 解：煤、石油等燃燒能發(fā)光發(fā)熱，但發(fā)出的光和熱卻無(wú)法自動(dòng)地再轉(zhuǎn)化為煤、石油，說(shuō)明能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過(guò)程中具有方向性．
隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大，人類(lèi)在不斷的開(kāi)發(fā)新能源．常見(jiàn)的新能源有：太陽(yáng)能、潮汐能、地?zé)崮�、核能等�?br />故答案為：方向；核能、地?zé)崮艿龋ê侠砑纯桑?/p>

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移方向性，以及新能源的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．電動(dòng)自行車(chē)是一種綠色、環(huán)保的交通工具，小明為探明電動(dòng)自行車(chē)一次充滿(mǎn)電后行駛的里程數(shù)，進(jìn)行了如下的測(cè)試．他騎車(chē)在平直的路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，獲得如圖所示的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象．
（1）電動(dòng)自行車(chē)在行駛過(guò)程中，是利用電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（2）由圖可知電動(dòng)自行車(chē)在7～12秒之間，受到的摩擦力與牽引力的大小有何關(guān)系是相等；
（3）小明又對(duì)自行車(chē)在不同承重情況下沿同一路面進(jìn)行了測(cè)試，得到了一次充滿(mǎn)電的最大行駛里程如下表，并得出電動(dòng)自行車(chē)承重越大、最大行駛里程越小的結(jié)論．小明分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是電動(dòng)自行車(chē)承重越大，對(duì)地面的壓力就越大，自行車(chē)受到的摩擦力也越大．
自行車(chē)承重（牛）600800100012001400
一次充滿(mǎn)電連續(xù)行駛最大里程（km）2016.714.312.511.1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，一物體沿斜面向下勻速滑動(dòng)．關(guān)于該物體的受力，以下分析正確的是（　　）
A．物體只受到重力和摩擦力的作用
B．物體受到重力和支持力是相互作用力
C．物體同時(shí)受到重力、支持力和摩擦力的作用
D．物體受到的重力與摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．家庭電路中，熔斷器是在電路超負(fù)荷或發(fā)生短路（短路/斷路）故障時(shí)對(duì)電路起保護(hù)作用的裝置，小明家的電能表2月底的示數(shù)為，3月底的示數(shù)為，則他家3月份消耗的電能為40.1kW•h，小明用電能表測(cè)家中用電腦的功率，若其他用電器也在工作將影響（影響/不影響）測(cè)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．閱讀短文，回答問(wèn)題：風(fēng)速及其測(cè)量．
風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象，風(fēng)既有方向也有快慢，地面氣象觀測(cè)中測(cè)量的是水平運(yùn)動(dòng)的風(fēng)，用風(fēng)向和風(fēng)速表示．
風(fēng)向標(biāo)是測(cè)定風(fēng)向的設(shè)備，如圖甲所示的風(fēng)向標(biāo)是一個(gè)形狀不對(duì)稱(chēng)的物體，在風(fēng)的作用下，對(duì)空氣流動(dòng)產(chǎn)生較大阻力的一端便會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)至順風(fēng)方向，從而顯示風(fēng)向．
分杯式風(fēng)速計(jì)是測(cè)量風(fēng)速的最常用的工具，它主要由三大部分組成：風(fēng)杯組件、支撐及轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)（如支座、軸、轉(zhuǎn)盤(pán)等零件），信號(hào)采集與處理系統(tǒng)，風(fēng)杯組件由三個(gè)圓錐形或半球形的空杯組成，如圖乙所示，空心杯殼固定在互成120°的三叉星形支架上，杯的凹面順著一個(gè)方向排列，在水平風(fēng)力的驅(qū)動(dòng)下風(fēng)杯組件朝著杯凹面后退的方向旋轉(zhuǎn)，主軸和轉(zhuǎn)盤(pán)在風(fēng)杯組件的帶動(dòng)下一起旋轉(zhuǎn)，風(fēng)速不變時(shí)，風(fēng)杯穩(wěn)定后也作勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，即單位時(shí)間內(nèi)風(fēng)杯轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)是一個(gè)穩(wěn)定的值，實(shí)驗(yàn)表明，風(fēng)速越大，風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速也越大，風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速與風(fēng)的速度成正比．
轉(zhuǎn)盤(pán)上固定有N個(gè)小磁鐵，當(dāng)小磁鐵正對(duì)磁敏開(kāi)關(guān)時(shí)，磁敏開(kāi)關(guān)導(dǎo)通，不正對(duì)時(shí)，磁敏開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，風(fēng)杯組件每旋轉(zhuǎn)一周，電路a、b端就會(huì)輸出若干個(gè)周期的脈沖信號(hào)，某信號(hào)如圖丁所示，信號(hào)的頻率隨風(fēng)速的增大而成比例地增加，該脈沖信號(hào)由計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)，經(jīng)換算后就能得出實(shí)際風(fēng)速值

（1）風(fēng)向標(biāo)是測(cè)定風(fēng)向（風(fēng)向/風(fēng)速）的設(shè)備，若風(fēng)從正北方吹來(lái)，圖甲所示的風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向正北（正南/正北）
（2）對(duì)于同一風(fēng)杯式風(fēng)速計(jì)，若風(fēng)速增大為原來(lái)的2倍，則風(fēng)杯的轉(zhuǎn)速變?yōu)樵瓉?lái)的2倍；圖丙中若以轉(zhuǎn)盤(pán)上的某個(gè)磁鐵為參照物，磁敏開(kāi)關(guān)是運(yùn)動(dòng)（靜止/運(yùn)動(dòng)）的
（3）測(cè)速電路中，開(kāi)關(guān)S閉合，當(dāng)磁鐵靠近磁敏開(kāi)關(guān)時(shí)，電路a、b端輸出高電壓（高電壓/低電壓）．由圖丁可知電源電壓為5V
（4）風(fēng)速恒定時(shí)信號(hào)采集電路a、b端輸出的電壓信號(hào)如圖丁所示，若風(fēng)速增大為某一確定值，則電壓信號(hào)圖象中的時(shí)間間隔與原來(lái)相比A
A．時(shí)間間隔（t2-t1）減小，時(shí)間間隔（t3-t2）減小
B．時(shí)間間隔（t2-t1）增大，時(shí)間間隔（t3-t2）增大
C．時(shí)間間隔（t2-t1）減小，時(shí)間間隔（t3-t2）增大
D．時(shí)間間隔（t2-t1）增大，時(shí)間間隔（t3-t2）減小
（5）若題中N=10，t1=0.15s，t2=0.20s，t3=0.35s，由此可知風(fēng)杯組件（或轉(zhuǎn)盤(pán)）的轉(zhuǎn)速為每分鐘30轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．水平桌面上放有一個(gè)圓柱體玻璃杯，它的底面積為50cm2，裝滿(mǎn)水后總質(zhì)量為1.2kg，裝滿(mǎn)酒精后總質(zhì)量為1.1kg，已知ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.9×103kg/m3．[g=10N/kg]求：
（1）裝滿(mǎn)水后對(duì)桌面的壓強(qiáng)；
（2）玻璃杯的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)為了研究作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)快慢情況，分別對(duì)行駛在公路上的三輛汽車(chē)進(jìn)行觀察，記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如表一、表二、表三所示．該同學(xué)觀察到小轎車(chē)運(yùn)動(dòng)得最快，大客車(chē)其次，卡車(chē)運(yùn)動(dòng)得最慢．
表一   小轎車(chē)               表二   大客車(chē)                表三    卡車(chē)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)路程 （千米）時(shí)間（分）實(shí)驗(yàn)序號(hào)路程 （千米）時(shí)間（分）實(shí)驗(yàn)序號(hào)路程 （千米）時(shí)間（分）
152.5454.0744.0
2105.05108.0888.0
3157.561512.091212.0
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5、3與6）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得到的初步結(jié)論是：通過(guò)相同的路程，所用時(shí)間短的車(chē)輛運(yùn)動(dòng)的快．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、7或5、8或6、9的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得到的初步結(jié)論是：在相同時(shí)間內(nèi)所行路程越大，物體運(yùn)動(dòng)越快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．物體溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈B．物體溫度越高，含有的熱量越多
C．同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大D．物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列提高熱機(jī)效率的措施中，可行的是（　�。�
①改進(jìn)結(jié)構(gòu)，盡量使燃料完全燃燒；②合理使用，盡量減少輸出功率；③加強(qiáng)保養(yǎng)，盡量減少摩擦；④設(shè)法利用廢氣的能量．
A．①③B．①②C．②④D．③④

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