9.測量是科學研究的基礎和前提,測量的真實性和精確程度直接決定了研究的成。疁y量長度最常用的基本工具是刻度尺,使用前要觀察它的零刻線、量程、分度值,以選擇合適的測量工具.某同學用刻度尺測量一物體的長度,方法如圖甲所示,請指出他在測量中存在的四個錯誤.
(1)刻度尺沒有與被測邊平行放置;(2)刻度尺的零刻度線沒有對準被測物體的一條邊;(3)刻度尺有刻度線的一邊沒有緊靠被測物體;(4)讀數(shù)時,視線沒有正對刻度線的刻度尺.
(5)如圖乙所示,所測鉛筆的長度為4.90cm,“秒表”的示數(shù)是3min38.4s.

分析 長度測量是最基本的測量,長度測量的基本工具是刻度尺,在使用刻度尺之前,要明確其量程、分度值,觀察0刻度線是否磨損.
(1)使用刻度尺測量物體的長度時,刻度尺的刻度面必須緊貼被測物體,放正重合,不能歪斜;讀數(shù)時視線要與尺面垂直.
(2)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長度;使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(3)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和.

解答 解:長度測量的常用工具是刻度尺,使用前應注意觀察其零刻度是否磨損、量程和分度值.觀察量程是為了選擇合適的刻度尺,觀察分度值是為了便于正確讀數(shù).
根據(jù)刻度尺的正確使用,結合圖中情況可知測量中存在的四個錯誤:
(1)刻度尺放歪了;
(2)0刻度線沒有與被測物體一端對齊;
(3)刻度線沒有緊貼被測長度;
(4)視線沒有正對刻度線.
(5)刻度尺的分度值為1mm=0.1cm;鉛筆左端與零刻度線對齊,右端與4.90cm對齊,所以鉛筆長度的測量值是4.90cm;
停表小盤的分度值是0.5min,指針在3min和4min之間偏向4min一側;大盤的分度值是0.5s,而大盤指針在38.4s,因此秒表讀數(shù)為3min38.4s.
故答案為:刻度尺; 零刻線; 量程; 分度值;(1)刻度尺沒有與被測邊平行放置; (2)刻度尺的零刻度線沒有對準被測物體的一條邊;(3)刻度尺有刻度線的一邊沒有緊靠被測物體; (4)讀數(shù)時,視線沒有正對刻度線的刻度尺; (5)4.90; 3min38.4s.

點評 在日常生活、物理實驗和體育活動中經(jīng)常使用刻度尺、停表等,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.

練習冊系列答案
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15.為了探究“浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關系”,某同學進行了如圖所示的實驗:
(1)在圖乙中,已知彈簧測力計每露出一小格代表0.5N,則物體的重力為2N;
(2)在圖丙中,隨著合金塊逐漸浸入水中,不斷有水溢出來,此時合金塊受到的浮力增大,彈簧測力計的示數(shù)減小,當合金塊全部浸沒入水中后,浮力不變(均填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)其中F1、F2、F3、F4分別表示4次彈簧測力計的示數(shù)大。治鰧嶒灁(shù)據(jù)可得到結論,浮力等于物體排開液體的重力,由公式表示可寫為F2-F3=F4-F1(用F1、F2、F3、F4表示).

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20.如圖所示是兩個運動物體的頻閃照片,由此可判定,甲、乙的運動情況分別為( 。
A.甲做勻速直線運動,乙做變速直線運動
B.甲、乙均做勻速直線運動
C.甲做變速直線運動,乙做勻速直線運動
D.以上說法都不正確

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17.一輛大型運輸車,長40m,勻速通過長260m的山洞時,所用時間為30s,它運行的速度是多大?它以同樣速度通過一座橋時,所用時間為24s,求橋的長度.

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4.小華家使用的是天然氣熱水器,該熱水器的銘牌表明了它的熱效率,表示該熱水器工作 時,天然氣完全燃燒所消耗的化學能,有多大比例轉化為水的內(nèi)能.小華嘗試估測該熱 水器的熱效率,以核對銘牌上的數(shù)值是否準確,他把家里自動洗衣機的“水量”設置為 40L,用熱水器輸出的熱水注入到洗衣機,當注入水的體積達到 40L 時洗衣機會自動停 止注水.已知當時自來水的溫度是 15℃,熱水器輸出熱水的溫度為 40℃,注水前天然 氣表的示數(shù)是2365.89m3.注水后變?yōu)?nbsp;2366.05m3,請你計算:(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為 3.2×107J/m3
(1)洗衣機中注入的自家自來水吸收的熱量;
(2)該熱水器的熱效率.

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14.某小組的同學在探究“比較不同物質的吸熱能力”時使用了如圖所示裝置.
(1)在設計實驗時,除圖示器材外,還必須添加的測量工具是天平,目的是控制水和沙子的質量相等.
(2)實驗時用同樣的酒精燈加熱,某同學觀察到:
“加熱相同的時間時,沙子升高的溫度高一些,即認為沙子吸收的熱量多一些.”這位同學的判斷是否正確?不正確,理由是相同的酒精燈加熱相同的時間,水和沙子吸收的熱量相等.
(3)該小組同學測得物質升高一定的溫度時所需的加熱時間如表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸熱多一些.
質量/g升溫10℃所需時間/s升溫20℃所需時間/s升溫30℃所需時間/s
沙子306489124
3096163220
(4)由如表數(shù)據(jù)還可以分析得出:質量相同的水和沙子,吸收相同熱量,沙子溫度升高得多一些.下列事實能用上述實驗結果解釋的是A.
A、沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小
B、用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸
C、長期堆放煤的水泥地面變成黑色
D、夏天給教室灑水,感覺涼爽.

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1.在測“滑輪組機械效率”的活動中,瑞瑞同學在與動滑輪相切的細繩上作一標記A(如圖甲所示),然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼,當鉤碼上升的高度為H時,瑞瑞同學在與動滑輪相切的細繩上作另一標記B,并測得AB兩點間的距離為2H(如圖乙所示),則以下所求物理量不正確的是( 。
A.該滑輪組的機械效率η=$\frac{G}{3F}$B.拉力所做的有用功W有用=GH
C.該滑輪組的機械效率η<1D.拉力所做的功W=2FH

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18.小剛做“測定小燈泡的電功率”的實驗,所用電源電壓為6V不變,小燈泡上標有“3.8V”字樣,滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣.
(1)圖為小剛同學設計的實驗電路,其中有一根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線,補上后要求:滑片P向右移動時燈變亮.
(2)小剛正確地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,小剛提出了三種猜想:
A.可能燈絲斷了   B.可能是變阻器開路    C.可能是小燈泡短路
并設計了下表做進一步的故障分析,請你幫助小剛完成下表的填寫.
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立  
如果C成立0.60
(3)排除故障后,小剛重新進行實驗,當滑動變阻器的滑片P移到中點時(即接入電路的電阻為5Ω),電壓表示數(shù)為3.8V,則小燈的額定功率為1.672W.

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19.用手握住一個啤酒瓶開口向上靜止在手中不動,以下各說法中錯誤的是( 。
A.啤酒瓶能靜止在手中,是由于受到靜摩擦力的作用
B.隨著手握啤酒瓶力的增大,瓶子所受到的靜摩擦力也增大
C.手握啤酒瓶的力增大時,瓶子所受的靜摩擦力并未增大
D.若啤酒瓶原來是空的,那么向瓶內(nèi)注水的過程中瓶仍靜止,即使手握瓶的力不變,瓶所受的靜摩擦力也將增大

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