下列所敘述的現(xiàn)象中，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是

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A．橡膠棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)

B．部分閉合線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)

C．鐵棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)

D．塑料線(xiàn)在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?房山區(qū)二模）下列關(guān)于圖所示的現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列敘述所反映的情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖A，小軍在“觀(guān)察水的汽化”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到60℃時(shí)，隨著加熱過(guò)程，每隔1min記錄一次水的溫度．某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98
（1）根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測(cè)表中第
7
7
分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的，第8分鐘應(yīng)該為
98
98
℃．
（2）這是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，液體在經(jīng)歷這種物態(tài)變化時(shí)，要
吸
吸
熱，而且溫度保持
不變
不變
，并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣
液化
液化
（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）而產(chǎn)生的．
（3）某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀(guān)察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖B中（a）（b）所示．則
圖
b
b
是水在沸騰前的情況，圖
a
a
則是水沸騰時(shí)的情況．
（4）試按照實(shí)室用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的方法，在下列敘述的步驟中，請(qǐng)為本次實(shí)驗(yàn)選擇正確的步驟，并把它的編號(hào)依次排列：
BADC
BADC
．
（A）選用測(cè)量范圍合適的溫度計(jì)；（B）估計(jì)被測(cè)液體的溫度；
（C）讀出溫度計(jì)的示數(shù)；       （D）把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)的液體充分接觸；
（5）小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄描出圖象如圖C中實(shí)線(xiàn)所示，同組的小華認(rèn)為小軍所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，于是通過(guò)減少水量縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并描出了圖象如圖C中虛線(xiàn)所示，正確的是
a
a
 
（6）實(shí)驗(yàn)完成后，好學(xué)的小明想到上課時(shí)老師說(shuō)水浴加熱可使物體均勻受熱，于是將實(shí)驗(yàn)組裝成如圖D所示，即在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用水對(duì)水加熱，則
B
B
   
A．容器A、B中的水會(huì)同時(shí)沸騰    B．容器A中的水會(huì)沸騰、容器B中的水始終不會(huì)沸騰
C．容器A、B中的水均不會(huì)沸騰     D．容器B中的水會(huì)沸騰、容器A中的水始終不會(huì)沸騰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列所敘述的現(xiàn)象中，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是


  1. A.
    橡膠棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    部分閉合線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)
  3. C.
    鐵棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    塑料線(xiàn)在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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