【題目】
(1)為了起居方便,臥室的照明燈用兩個(gè)開(kāi)關(guān)進(jìn)行控制,開(kāi)關(guān)S1安裝在進(jìn)門處,開(kāi)關(guān)S2安裝在床頭旁,按下其中任意一個(gè)開(kāi)關(guān)都可以控制這盞燈。圖中S1、S2均為單刀雙擲開(kāi)關(guān),可分別與上下兩根導(dǎo)線連接(如圖)。在如圖所示的電路中,既能滿足上述要求,又符合安全用電原則的是______。
(2)人們常用綠色植物清除新房中的有害氣體。為防止植物放在干燥的新房中因缺水而枯死,爸爸將花盆放在裝有水的盆中,并用塑料薄膜把葉子以下的部位連同水盆一起罩住。半個(gè)月后,小明再次來(lái)到新房,驚喜地發(fā)現(xiàn)植物長(zhǎng)得很好,盆里還剩有一些水,而且可以看到塑料薄膜的內(nèi)壁上有很多細(xì)小的水珠,如圖所示。請(qǐng)結(jié)合物理知識(shí)回答:
①在盆上罩塑料薄膜的好處:____________________________________。
②水珠的形成經(jīng)由的兩種物態(tài)變化: ________________________。
(3)爸爸想在客廳的豎直墻壁上懸掛一幅全家福相框,相框的上端有兩個(gè)掛鉤。小明在墻上釘了第一根釘子A,確定了左側(cè)掛鉤懸掛的位置,如圖所示。之后他們發(fā)現(xiàn)若想把相框懸掛端正,確定第二根釘子B(右側(cè)掛鉤)的位置比較困難,為此爸爸和小明各自提出了一種解決方案,請(qǐng)你把方案中的空白處補(bǔ)充完整。
[爸爸的方案]利用重力的方向總是豎直向下的知識(shí)。他將一塊橡皮掛在細(xì)線的一端,做成一個(gè)簡(jiǎn)易的鉛垂線。
步驟1:手拿鉛垂線靠近相框的一側(cè);
步驟2:調(diào)整相框的位置,直至__________________,此時(shí)右側(cè)掛鉤處即為釘子B的位置。
[小明的方案]利用連通器原理。他找來(lái)一根透明的長(zhǎng)軟管,注入適量的水,做成一個(gè)連通器。
步驟1:讓連通器軟管一側(cè)的水面__________________;
步驟2:調(diào)整相框的位置,________________________,此時(shí)右側(cè)掛鉤處即為釘子B的位置。
【答案】(1)C (2)①減慢水的蒸發(fā) ②汽化、液化
(3)[爸爸的方案]步驟2:相框ab邊(或cd邊)與鉛垂線平行(或重合)
[小明的方案]步驟1:與釘子A的位置重合(相平)
步驟2:使相框右側(cè)掛鉤與連通器軟管另一側(cè)水面重合(相平)
【解析】試題分析:(1)要符合安全用電原則從火線下來(lái)先接開(kāi)關(guān),再接燈泡,再回到零線,故先C;(2)影響蒸發(fā)快慢的因素是液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流動(dòng)情況,在盆上罩塑料薄膜是用減慢液體表面空氣流動(dòng)速度來(lái)減慢蒸發(fā);水珠的形成原因是是水先汽化成水蒸氣再液化成小水滴。 (3)爸爸的方案利用重力的方向總是豎直向下的知識(shí),相框ab邊(或cd邊)與鉛垂線平行(或重合)就表示相框懸掛端正了;小明的方案是利用連通器原理,當(dāng)液體不流動(dòng)時(shí)各容器中的液面相平,讓連通器軟管一側(cè)的水面與釘子A的位置重合(相平),調(diào)整相框的位置,使相框右側(cè)掛鉤與連通器軟管另一側(cè)水面重合(相平),此時(shí)右側(cè)掛鉤處即為釘子B的位置。
[小明的方案]步驟1:與釘子A的位置重合(相平)
步驟2:使相框右側(cè)掛鉤與連通器軟管另一側(cè)水面重合(相平)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)小明在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率,圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路,電源由三節(jié)干電池串聯(lián)構(gòu)成。
(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤,小雨只做了一處改動(dòng)就閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”,并改正。
(2)電路連接正確后好,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是 。
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),小雨移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V 時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示.則該小燈泡的額定電流為 A,正常發(fā)光時(shí)的功率為 W。
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,老師又出示了數(shù)百歐的電阻Rx,提問(wèn)能否用上述方法進(jìn)行測(cè)量該電阻的阻值.同學(xué)們分析得出上述方案不行,原因是: 。
接著,小明與其他同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,通過(guò)增加一電阻箱R(0~9999,5A)、定值電阻R0(200,2A)、單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了如圖丙所示的方案,實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行,請(qǐng)將有關(guān)步驟填寫完整,并回答相關(guān)問(wèn)題。
①第一步:按電路圖正確連接電路;
②第二步:將開(kāi)關(guān)S撥到a,記下電壓表示數(shù)為U0;
③第三步:將開(kāi)關(guān)S撥到b,調(diào)節(jié) ,使得電壓表示數(shù)為 ,讀出電阻箱的阻值大小,該阻值大小就是Rx的大小。
④該方案測(cè)電阻有不足之處,你認(rèn)為不足之處是:
。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一罐口打開(kāi)的空鐵皮罐內(nèi)放少量水,對(duì)鐵皮罐加熱至水沸騰,然后用蓋子密封,并用冷水澆鐵皮罐,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵皮罐發(fā)生了塌陷,如圖所示.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)分析鐵皮罐塌陷的原因.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置模擬人眼成像情況,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰和____的中心位于凸透鏡的主光軸上.
(2)圖中物距u應(yīng)滿足___.
A.u>2f B.u=2f C.f<u<2f D.u<f
(3)當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰的像將落在光屏的___(前/后)方.
(4)在第(3)小題的情況下,若用此實(shí)驗(yàn)?zāi)M人眼的調(diào)節(jié)功能,重新在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該進(jìn)行的操作是____.
A.將光屏靠近凸透鏡 B.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡
C.換焦距更大的凸透鏡 D.換焦距更小的凸透鏡.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積。
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡。
C.把天平放在水平桌面上。
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。
E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。
⑴正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:______(只填字母序號(hào)) 。
⑵在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖10甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___調(diào)(選填“左”或“右”)。
⑶用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量。天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ=____kg/m3。
⑷實(shí)驗(yàn)中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實(shí)驗(yàn)室里已沒(méi)有量筒了,老師就給她增加了一個(gè)溢水杯,F(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的體積,寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟以及礦石體積表達(dá)式。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體的內(nèi)能越多,放熱一定越多
B.溫度相同的物體,其內(nèi)能一定相等
C.物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量
D.晶體熔化時(shí)溫度不變,其內(nèi)能一定增加
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體放出熱量,溫度一定降低
B. 物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
C. 熱傳遞中,熱量從低溫物體傳給高溫物體
D. 熱傳遞中,熱量從高溫物體傳給低溫物體
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在定值電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)的電路中,電源兩端電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 電流表A的示數(shù)變小,電阻R1消耗的電功率變小
B. 電壓表V2的示數(shù)變大,電路消耗的總電功率變大
C. 電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值不變
D. 電壓表V1的示數(shù)與電壓表V的示數(shù)的比值變小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;家用電器的遙控器發(fā)出的“光”,能用來(lái)控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等電器的開(kāi)啟與關(guān)閉。對(duì)于它們發(fā)出的“光”,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線
B.驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線
C.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線,遙控器發(fā)出的“光”是紅外線
D.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線,遙控器發(fā)出的“光”是紫外線
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com