【題目】如圖甲所示，木塊長度是_______cm，如圖乙所示，電壓表的示數(shù)是_______V．用天平測(cè)物體質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，天平右盤內(nèi)所放砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則天平左盤中被測(cè)物體質(zhì)量是_______g。

【答案】3.407.527.6

【解析】

（1）根據(jù)甲圖，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；

物體左側(cè)與5.00cm對(duì)齊，右側(cè)與8.40cm對(duì)齊，所以物體的長度為：

；

（2）由乙圖知：電壓表選擇的是0～15V量程，對(duì)應(yīng)的分度值為0.5V，此時(shí)的示數(shù)為7.5V；

（3）如圖丙，天平標(biāo)尺的分度值是0.2g，物體的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量，所以石塊的質(zhì)量為：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數(shù)據(jù)，如下表所示，則該液體的比熱容為（　　）

A. 0.9×103J/（kg℃） B. 1.8×103J/（kg℃）

C. 3.6×103J/（kg℃） D. 1.2×103J/（kg℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長與它受到的拉力成正比。為了驗(yàn)證猜想，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖1中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力知）、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是______。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第______次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力（鉤碼總重）F/N

O

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長量△L/cm

O

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

（2）去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在如圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線。

（_____）

（3）由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是______的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

（4）小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼。他的做法是：用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出。你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好，還是用鉤碼更好一些？答：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小熊在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用如圖甲所示的滑輪組勻速拉動(dòng)放在樹下一水平面上的不同物體，物體受到的摩擦力從100N開始逐漸增加，每次物體被拉動(dòng)的距離均為1m。根據(jù)測(cè)量結(jié)果畫出了該滑輪組機(jī)械效率與物體受到摩擦力大小變化的關(guān)系圖象，如圖乙所示。若不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦，求：

（1）由圖乙可知，當(dāng)物體受到的摩擦力為100N時(shí)，滑輪組機(jī)械效率是多大？

（2）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為75%，物體以0.1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，該滑輪組的有用功率是多大？

（3）當(dāng)物體與地面的摩擦力為1500N時(shí)，體重為500N的小熊豎直向下拉繩，還能用此滑輪組拉動(dòng)物體嗎？用計(jì)算結(jié)果說明。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合電路中的開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，兩電表的讀數(shù)變化情況是（ ）

A. 電壓表讀數(shù)變小，電流表讀數(shù)變小

B. 電壓表讀數(shù)變大，電流表讀數(shù)變小

C. 電壓表讀數(shù)變大，電流表讀數(shù)變大

D. 電壓表讀數(shù)變小，電流表讀數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量為80g，體積為100cm3的鐵制小球放入盛水的薄玻璃容器的水中在玻璃容器下方有一已經(jīng)接入電路的螺線管，小燈炮L標(biāo)有“6V 3W”字樣，通過螺線管的電流Ⅰ與螺線管對(duì)鐵制小球的作用力F的關(guān)系如下表所示（燈絲電阻保持不變，不考慮鐵制小球與螺線管距離的遠(yuǎn)近對(duì)作用力F的影響）求：

（1）斷開開關(guān)鐵制小球靜止時(shí)露出水面的體積是多少？

（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使鐵制小球能懸停在水中，此時(shí)小燈泡消耗的功率是多大？

（3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光，當(dāng)鐵制小球靜止時(shí)，小球?qū)θ萜鞯椎膲毫κ嵌啻螅?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的探空氣球（包括其下方的吊籃）與吊籃中物體的質(zhì)量之比為1：5，若空氣給氣球的浮力始終保持為50N，方向始終是豎直向上，氣球受到的空氣阻力與速度成正比，即f＝kv，吊籃受到的浮力和阻力不計(jì)。此時(shí)氣球以1m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)；若吊籃中的物體的重力減少20N，經(jīng)過一段時(shí)間后，氣球恰好以1m/s的速度勻速豎直向上運(yùn)動(dòng)。那么下列說法錯(cuò)誤的是

A. 氣球和吊籃的質(zhì)量是1kg

B. 吊籃下降時(shí)，氣球受到的阻力為10N

C. 吊籃上升時(shí)，吊籃中物體的質(zhì)量是3kg

D. 如果把吊籃中的物體全部拋掉，氣球能達(dá)到的最大速度是3m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】桌面上疊放著A、B兩本科學(xué)書，小徐向右拉動(dòng)科學(xué)書B，讓A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)。則

A. A 給B 的摩擦力向左

B. B 對(duì)桌面的摩擦力向右

C. B 受到3 個(gè)力的作用

D. A 受到兩對(duì)平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個(gè)大小不同的正方體．要求它們的邊長分別是0.1m、0.2m和0.3m，制成后讓質(zhì)量檢查員稱出它們的質(zhì)量，分別是3kg、21.6kg和54kg，質(zhì)量檢查員指出，有兩個(gè)不合格，其中一個(gè)摻入了雜質(zhì)為次品，另一個(gè)混入了空氣泡為廢品，則這三個(gè)正方體（ ）

A. 甲為廢品，乙為合格品，丙為次品

B. 甲為合格品，乙為廢品，丙為次品

C. 甲為次品，乙為合格品，丙為廢品

D. 甲為廢品，乙為次品，丙為合格品

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