分析 溫度計的正確使用方法是:
①溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,并且玻璃泡不能接觸容器底和容器壁;
②溫度計的玻璃泡浸入被測液體后,要稍等一會兒,待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
③讀數(shù)時,溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線要與溫度計中液柱的上表面相平;
根據(jù)液體溫度計的正確使用和讀數(shù)方法來判斷圖中操作的正誤.
解答 解:由圖示可知,溫度計使用過程中的錯誤:
圖(a):溫度計的玻璃泡碰到了容器底;
圖(b):玻璃泡沒有與被測液體充分接觸;
圖(c):讀數(shù)時,玻璃泡沒有繼續(xù)留在被測液體中.
故答案為:溫度計的玻璃泡碰到了容器底;玻璃泡沒有與被測液體充分接觸;讀數(shù)時,玻璃泡沒有繼續(xù)留在被測液體中.
點評 關(guān)于溫度計使用的情景題,一般是從溫度計的放置,讀數(shù)時視線應(yīng)怎樣這兩個角度進(jìn)行設(shè)計考查.把握住這兩點,這類題目可迎刃而解.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用一帶電體去靠近輕小物體時發(fā)現(xiàn)二者相互吸引,則輕小物體一定帶電 | |
B. | 用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶了負(fù)電,這是由于橡膠棒上失去了電子 | |
C. | 驗電器能比較帶電體帶電的多少 | |
D. | 靜電感應(yīng)現(xiàn)象是創(chuàng)造了電荷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此人的眼睛正常,無須戴眼鏡 | |
B. | 此人的眼睛是近視眼,應(yīng)戴凹透鏡做成的眼鏡 | |
C. | 此人的眼睛是近視眼,應(yīng)戴凸透鏡做成的眼鏡 | |
D. | 此人的眼睛是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)戴凸透鏡做成的眼鏡 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰的熔點是0℃,水的沸點是100℃ | |
B. | AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)也吸熱 | |
C. | 圖象中BC段,物質(zhì)只以液態(tài)存在 | |
D. | 圖象中的DE段是冰的熔化過程 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雷一個接一個打個不停的 | |
B. | 人耳的聽覺“暫留”的緣故 | |
C. | 雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的 | |
D. | 光的傳播速度遠(yuǎn)大于雷聲的傳播速度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
動力/N | 阻力/N | 動力臂/cm | 阻力臂/cm |
4 | 3 | 2 | 6 |
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