【題目】課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生 （選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字，這是因?yàn)楣獾?/span> 的緣故．

【答案】漫；直線

【解析】

試題分析：（1）教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生漫反射的緣故；（2）個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字，這是因?yàn)楣庋刂本�傳播的緣故。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古籍《淮南萬畢術(shù)》記有這樣一段文字：“取大鏡高懸，置水盆于其下，則見四鄰．”這是利用_____原理來觀察周圍景物，它類似于_________的裝置．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過對(duì)“聲現(xiàn)象”的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列說法中正確的是（ ）

A．“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

B. 在真空中也可以傳播聲音

C. 聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s

D. 一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“駐足傾聽，隱隱傳來‘威風(fēng)鑼鼓’的節(jié)奏，漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來，匯成一片歡樂的海洋”對(duì)文中“隱隱傳來”的理解，不正確的是

A．空氣可以傳聲 B．鑼鼓聲響度很小

C．觀察者離聲源很遠(yuǎn) D．鑼鼓聲傳播速度很小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩杯水，里面都有沒熔化完的冰塊，一杯在陽光下，一杯在陰涼處，則 ( )

A．在陽光下的杯中水溫高

B．在陰涼處的杯中水溫高

C．兩杯中的水溫一樣高

D．兩杯中水溫高低無法進(jìn)行比較

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于微觀粒子，下列說法中正確的是 ( )

A. 分子間存在著相互作用的引力和斥力

B. 0C所有物質(zhì)的分子都是靜止不動(dòng)的

C. 組成固體的分子是靜止不動(dòng)的

D. 組成固體和液體的分子間是沒有空隙的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說法，不正確的是（ ）

A．聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B．聲音的頻率越高，響度就越大

C．聲音在真空中無法傳播

D．“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電影所展現(xiàn)的樓房倒塌的場(chǎng)面中，砸在人們身上的“混凝土塊”是由密度很 的材料制成的道具；工廠中為了減輕機(jī)器工作時(shí)的震動(dòng)，它的底座常用密度 的材料。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，必須將燭焰和 的中心位于凸透鏡的主光軸上，才能使像呈現(xiàn)在光屏中央；當(dāng)燭焰正好在光屏上成倒立、等大的清晰的像時(shí)，發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間的距離是40cm，則該凸透鏡的焦距是 cm．

（2）實(shí)驗(yàn)中固定好透鏡和蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)光屏，光屏只有一個(gè)與透鏡大小幾乎相同的光斑，其原因可能是 ．

（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖中的位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)的像是模糊的．

①將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上出現(xiàn)清晰的像，此時(shí)的像是倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；

②如果保持圖中蠟燭、凸透鏡和光屏的位置不變，在凸透鏡前放置一個(gè)度數(shù)合適的 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡片，也可以在光屏上獲得清晰的像．

（4）按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量，并將觀測(cè)情況記錄在表中．

表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為 ，實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為 cm．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案