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如圖，物體隨傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出A的受力示意圖．

【答案】分析：首先分析物體A受到的作用力，物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明物體受到了平衡力---重力和支持力的作用；然后根據(jù)力的圖示的方法來(lái)作圖．
解答：解：物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明它受到了平衡力的作用．
水平方向上沒(méi)有牽引力，也就沒(méi)有摩擦力，若有摩擦力，物體A就不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以水平方向上是不受力的；
豎直方向上有重力和支持力，物體A豎直方向上是靜止的，重力和支持力就是一對(duì)平衡力，大小相等、平衡相反．
作用點(diǎn)畫在物體的中心就行，畫出表示重力和支持力的射線標(biāo)出箭頭、字母．

點(diǎn)評(píng)：能否正確分析物體在水平和豎直方向上的受力情況，是本題的解題關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?南通模擬）閱讀材料，回答問(wèn)題
                            上海世博中國(guó)館--東方之冠
     2010上海世博會(huì)中國(guó)館位于上海浦東園區(qū)AB片區(qū)的核心區(qū)域，以“東方之冠”的構(gòu)思主題，表達(dá)了中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)．中國(guó)館的基地中心貫穿了東西向的高架平臺(tái)系統(tǒng)，西側(cè)依次為世博軸及世博會(huì)主題館；西北側(cè)為世博會(huì)期間的公共餐飲廣場(chǎng)；北側(cè)為世博文化中心；南側(cè)為規(guī)劃中的磁懸浮交通線．總設(shè)計(jì)師何鏡堂院士在中國(guó)館的建造中融入了諸多新新技術(shù)，如所有的門窗都采用LOM-E玻璃．這種玻璃能夠反射熱量，降低能耗，若在其表面噴上一種特殊的涂料，則可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來(lái)，為建筑外墻提供照明動(dòng)力；在電路設(shè)計(jì)中，多處使用了光敏電阻、熱敏電阻、磁敏電阻等元器件；…所有的這些設(shè)計(jì)都集中展示了“城市發(fā)展中的中華智慧”，充分渲染了“城市，讓生活更美好”的上海世博會(huì)的主題．
（1）已建成的上海磁懸浮西起上海地鐵2號(hào)線龍陽(yáng)路站，東到浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，全長(zhǎng)約30公里，設(shè)計(jì)最高運(yùn)行速度為每小時(shí)430公里，某磁懸浮列車單程的運(yùn)行時(shí)間為7.5min，則該列車運(yùn)行的平均速度約為
B
B
．
A．430公里/小時(shí)     B．240公里/小時(shí)
C．225公里/小時(shí)     D．215公里/小時(shí)
（2）太陽(yáng)能在本屆世博會(huì)中得到廣泛的應(yīng)用，下列各組能源中，與太陽(yáng)能一樣都屬于可再生能源的是
C
C
．
A．煤、石油            B．地?zé)崮�、天然�?BR>C．潮汐能、風(fēng)能        D．化石能源、核能
（3）采用光敏電阻來(lái)控制照明系統(tǒng)是一項(xiàng)既環(huán)保又節(jié)能的措施．光敏電阻是阻值隨著光的照度（照度可以反映光的強(qiáng)弱，光越強(qiáng)照度越大，照度單位為L(zhǎng)x）而發(fā)生變化的元件．某光敏電阻R在不同照度下的阻值如下表：
照度（Lx） 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
電阻（kΩ） 75 40 28 23 20 18
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)诮o定的坐標(biāo)系中描繪出阻值隨照度變化的曲線，根據(jù)圖線可以看出光敏電阻的阻值隨照度變化的特點(diǎn)是
光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小
光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小
；
②光敏電阻是自動(dòng)化控制中經(jīng)常使用的電器元件．如圖甲所示為光敏電阻自動(dòng)計(jì)數(shù)器的示意圖，其中電源電壓U0恒為6V，R1為光敏電阻（與①中所給光敏電阻完全相同），R2為定值電阻，阻值為20kΩ，物品在傳送帶上勻速移動(dòng)，其基本工作原理是：當(dāng)物品將光擋住而不能照射到R1上時(shí)信號(hào)處理系統(tǒng)測(cè)得R1兩端電壓為U1，光從兩物體的間隙照射到R1上時(shí)信號(hào)處理系統(tǒng)測(cè)得R1兩端電壓為U1′，信號(hào)處理系統(tǒng)根據(jù)所測(cè)電壓高低的變換進(jìn)行計(jì)數(shù)，如圖乙所示是信號(hào)處理系統(tǒng)記錄的某時(shí)刻起電壓隨時(shí)間變化的圖線，試求光源發(fā)出的光的照度．
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵＄偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎ｎ偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮￠弴銏＄厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞ｅ洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤ｅ啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢～顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟＄紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐ｇ箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩￠埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘＄紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲￠〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电＝濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭＜闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐ｇ箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴ｈ櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴ｇ畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴ｅ憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿　鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€ｅ灚鏅ｉ梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴ｆ彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊ｅ劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?新區(qū)一模）作圖：
（1）如圖物體A隨傳送帶一起勻速向右運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)畫出物體A受力示意圖．

（2）如圖根據(jù)圖中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線．

（3）如圖使用羊角錘拔釘子，動(dòng)力作用在錘柄上A點(diǎn)．請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F的示意圖和它的動(dòng)力臂L1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）物塊隨傳送帶一起向上做勻速直線運(yùn)到，在圖1畫出物體受到的摩擦力．
（2）一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖2所示，畫出人的受力示意圖．
（3）如圖3所示，AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡(jiǎn)化示意圖，我們可以把它看成杠桿（自重不計(jì)），已知AO=2OB．固定O點(diǎn)，使OB 處于水平位置，此時(shí)B端掛一重為40N的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，至少需在A端施加F=
20
20
N的力，在圖上畫出此時(shí)力F的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）物塊隨傳送帶一起向上做勻速直線運(yùn)到，在圖1畫出物體受到的摩擦力．
（2）一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖2所示，畫出人的受力示意圖．
（3）如圖3所示，AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡(jiǎn)化示意圖，我們可以把它看成杠桿（自重不計(jì)），已知AO=2OB．固定O點(diǎn)，使OB 處于水平位置，此時(shí)B端掛一重為40N的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，至少需在A端施加F=______N的力，在圖上畫出此時(shí)力F的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年江蘇省南通市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀材料，回答問(wèn)題
                            上海世博中國(guó)館--東方之冠
     2010上海世博會(huì)中國(guó)館位于上海浦東園區(qū)AB片區(qū)的核心區(qū)域，以“東方之冠”的構(gòu)思主題，表達(dá)了中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)．中國(guó)館的基地中心貫穿了東西向的高架平臺(tái)系統(tǒng)，西側(cè)依次為世博軸及世博會(huì)主題館；西北側(cè)為世博會(huì)期間的公共餐飲廣場(chǎng)；北側(cè)為世博文化中心；南側(cè)為規(guī)劃中的磁懸浮交通線．總設(shè)計(jì)師何鏡堂院士在中國(guó)館的建造中融入了諸多新新技術(shù)，如所有的門窗都采用LOM-E玻璃．這種玻璃能夠反射熱量，降低能耗，若在其表面噴上一種特殊的涂料，則可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來(lái)，為建筑外墻提供照明動(dòng)力；在電路設(shè)計(jì)中，多處使用了光敏電阻、熱敏電阻、磁敏電阻等元器件；…所有的這些設(shè)計(jì)都集中展示了“城市發(fā)展中的中華智慧”，充分渲染了“城市，讓生活更美好”的上海世博會(huì)的主題．
（1）已建成的上海磁懸浮西起上海地鐵2號(hào)線龍陽(yáng)路站，東到浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，全長(zhǎng)約30公里，設(shè)計(jì)最高運(yùn)行速度為每小時(shí)430公里，某磁懸浮列車單程的運(yùn)行時(shí)間為7.5min，則該列車運(yùn)行的平均速度約為_(kāi)_____．
A．430公里/小時(shí)     B．240公里/小時(shí)
C．225公里/小時(shí)     D．215公里/小時(shí)
（2）太陽(yáng)能在本屆世博會(huì)中得到廣泛的應(yīng)用，下列各組能源中，與太陽(yáng)能一樣都屬于可再生能源的是______．
A．煤、石油            B．地?zé)崮�、天然�?br />C．潮汐能、風(fēng)能        D．化石能源、核能
（3）采用光敏電阻來(lái)控制照明系統(tǒng)是一項(xiàng)既環(huán)保又節(jié)能的措施．光敏電阻是阻值隨著光的照度（照度可以反映光的強(qiáng)弱，光越強(qiáng)照度越大，照度單位為L(zhǎng)x）而發(fā)生變化的元件．某光敏電阻R在不同照度下的阻值如下表：
照度（Lx）0.20.40.60.81.01.2
電阻（kΩ）754028232018
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)诮o定的坐標(biāo)系中描繪出阻值隨照度變化的曲線，根據(jù)圖線可以看出光敏電阻的阻值隨照度變化的特點(diǎn)是______；
②光敏電阻是自動(dòng)化控制中經(jīng)常使用的電器元件．如圖甲所示為光敏電阻自動(dòng)計(jì)數(shù)器的示意圖，其中電源電壓U恒為6V，R1為光敏電阻（與①中所給光敏電阻完全相同），R2為定值電阻，阻值為20kΩ，物品在傳送帶上勻速移動(dòng)，其基本工作原理是：當(dāng)物品將光擋住而不能照射到R1上時(shí)信號(hào)處理系統(tǒng)測(cè)得R1兩端電壓為U1，光從兩物體的間隙照射到R1上時(shí)信號(hào)處理系統(tǒng)測(cè)得R1兩端電壓為U1′，信號(hào)處理系統(tǒng)根據(jù)所測(cè)電壓高低的變換進(jìn)行計(jì)數(shù)，如圖乙所示是信號(hào)處理系統(tǒng)記錄的某時(shí)刻起電壓隨時(shí)間變化的圖線，試求光源發(fā)出的光的照度．


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