如圖所示是某同學(xué)所做的物質(zhì)熔化實(shí)驗(yàn)圖象，根據(jù)圖象可知：

(1)

該同學(xué)對(duì)某物質(zhì)的加熱過(guò)程從________℃開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，他對(duì)該物質(zhì)加熱的最高溫度是________℃．

(2)

某物質(zhì)吸熱過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間是________min，熔化過(guò)程時(shí)間用了________min．

(3)

某物質(zhì)的熔點(diǎn)是________℃．

(4)

5～15 min過(guò)程中，物質(zhì)開(kāi)始是________態(tài)，后來(lái)是________態(tài)，最后是________態(tài)．

答案：1．－10,10;2．20,10;3．0;4．固,固液共存,液;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

29、如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）、要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過(guò)
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片位置
來(lái)實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可觀察
電磁鐵吸引大頭針的多少
來(lái)確定．
（2）、下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄：
電磁鐵（線圈） 50匝 100匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電流/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚 5 8 10 7 11 14
①．比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3（或4、5、6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵線圈中的電流
越大，磁性越強(qiáng)
；
②．比較實(shí)驗(yàn)中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵線圈中的電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)
越多，磁性越強(qiáng)
；
（3）、在與同學(xué)們交流討論時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題：“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)不會(huì)還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)？”
①．你對(duì)此猜想是：
電磁鐵在電流和匝數(shù)相同時(shí)，鐵芯越大磁性越強(qiáng)
；
②．現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，利用本題電路說(shuō)出你驗(yàn)證猜想的方法：
在保證電流和匝數(shù)相同時(shí)，將大小不同的鐵芯分別插入通電螺線管中，觀察鐵芯吸引大頭針的多少
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的一個(gè)

探究活動(dòng)．

(1)負(fù)責(zé)記錄的小強(qiáng)同學(xué)由于粗心大意漏記了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示，請(qǐng)你將漏記的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)上．

 (2)實(shí)驗(yàn)中甲滑輪組做的有用功_______（選填“大于”“等于”或“小于”）乙滑輪組做的有用功；甲滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)______。

(3)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是_______________________________________．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的一個(gè)探究活動(dòng)．
(1)負(fù)責(zé)記錄的小強(qiáng)同學(xué)由于粗心大意漏記了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表所示，請(qǐng)你將漏記的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)上．

(2)實(shí)驗(yàn)中甲滑輪組做的有用功_______（選填“大于”“等于”或“小于”）乙滑輪組做的有用功；甲滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)______。
(3)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是_______________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年安徽省中考模擬試題（5）物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行的一個(gè)探究活動(dòng)．  

(1)負(fù)責(zé)記錄的小強(qiáng)同學(xué)由于粗心大意漏記了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表

所示，請(qǐng)你將漏記的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)上．

    (2)實(shí)驗(yàn)中甲滑輪組做的有用功_______（選填“大于”“等于”或

“小于”）乙滑輪組做的有用功；甲滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)______，

乙滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)______．

    (3)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是_______________________________________．

 

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