科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)八年級上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有些物理量的大小不易直接觀測,但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測,用易觀測的量顯示不易觀測的量是研究物理問題的一種方法,例如:發(fā)聲的音叉的振動可以通過激起水花來體現(xiàn).以下實例中采用的研究方法與上述方法相同的是( )
A、研究光現(xiàn)象時,引入光線用來描述光的傳播路徑和方向
B、研究熔化現(xiàn)象時,比較冰、蜂蠟的熔化特點
C、研究平面鏡成像時,為了比較像與物體的大小,選用兩只相同的蠟燭
D、液體溫度計利用液柱長度的變化來顯示溫度高低
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)八年級上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩盆水里面都有沒熔化的冰塊,一盆放在陽光下,一盆放在陰涼處,在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前,兩盆水的水溫相比 ( )
A.在陰涼處的那盆水的溫度高
B.兩盆水溫度一樣高
C.在陽光下的那盆水的溫度高
D.無法確定
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花。
(1)通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是____________。
(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你采用的方法是___________。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
聲音的特性包括聲音的__________、__________、___________。我們平時能分辨出每個同學(xué)的聲音,是因為每個同學(xué)的聲音的____________不同。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
二胡是我國勞動人民發(fā)明的一種弦樂器。演奏前,演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度,其目的在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時的 ( )
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.振幅
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下數(shù)據(jù)與實際情況相符的是 ( )
A. 人體感覺舒適的環(huán)境溫度為40℃
B. 人食指的指甲寬度約為1cm
C. 中考期間考場周圍的噪聲約為90dB
D. 人正常步行的速度約為5m/s
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省無錫宜興官林學(xué)區(qū)八年級上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如果唱歌時有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”,這里的“高”、“低”指的是__________;而“引吭高歌”、“低聲細(xì)語”里的“高”、“低”指的是________;演奏小提琴時,改變手指按弦的位置,發(fā)聲的 不同。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市長涇片八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)在實驗過程中,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如下圖甲圖中的圖_______(選填“a”或“b”),水沸騰時吸收熱量,溫度___________(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(2)水的溫度與時間關(guān)系如圖乙中圖線a 所示,若其它條件不變,①僅增加水的質(zhì)量;②僅增大液面大氣壓強;③既增加水的質(zhì)量,同時減小液面大氣壓強則二種情況中,溫度與時間的關(guān)系圖線分別對應(yīng)_______、_______和_______ (選填圖中“a”“b”“c”或“d”)
(3)如圖,乙試管容器內(nèi)盛有水,甲燒杯內(nèi)盛有下表所列的其中一種液體。在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了。則甲容器內(nèi)盛的液體是( )
A.煤油 | B.酒精 |
C.水 | D.液態(tài)氨 |
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點
物質(zhì) | 液態(tài)氨 | 酒精 | 水 | 煤油 |
沸點/℃ | -33.5 | 78 | 100 | 150 |
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