科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2011-20121學年青浦區(qū)九年級第一學期期終學習質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷 題型:計算題
甲、乙兩個均質(zhì)正方體分別放置在水平地面上,甲的質(zhì)量為6千克,邊長為0.1米,乙的密度為4×103千克/米3,邊長為0.2米。求:
(1)正方體甲的密度r。
(2)正方體乙對水平地面的壓強p。
(3)如果沿豎直方向在兩正方體上分別截去寬度為L的部分并分別放在各自剩余部分上方,示意圖如圖所示。請判斷這種方法能否使它們對水平地面的壓強相同,若不行請說明理由;若行,請計算截去部分的寬度L。
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科目:初中物理 來源:2011-20121學年青浦區(qū)九年級第一學期期終學習質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷 題型:計算題
甲、乙兩個均質(zhì)正方體分別放置在水平地面上,甲的質(zhì)量為6千克,邊長為0.1米,乙的密度為4×103千克/米3,邊長為0.2米。求:
(1)正方體甲的密度r。
(2)正方體乙對水平地面的壓強p。
(3)如果沿豎直方向在兩正方體上分別截去寬度為L的部分并分別放在各自剩余部分上方,示意圖如圖所示。請判斷這種方法能否使它們對水平地面的壓強相同,若不行請說明理由;若行,請計算截去部分的寬度L。
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科目:初中物理 來源:2011學年上海市青浦區(qū)九年級第一學期期末考試物理卷 題型:計算題
.甲、乙兩個均質(zhì)正方體分別放置在水平地面上,甲的質(zhì)量為6千克,邊長為0.1米,乙的密度為4×103千克/米3,邊長為0.2米。求:
(1)正方體甲的密度r。
(2)正方體乙對水平地面的壓強p。
(3)如果沿豎直方向在兩正方體上分別截去寬度為L的部分并分別放在各自剩余部分上方,示意圖如圖11所示。請判斷這種方法能否使它們對水平地面的壓強相同,若不行請說明理由;若行,請計算截去部分的寬度L。
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