【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是_____________cm。

(2)實(shí)驗(yàn)時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向_____________(填 “上”或“下”)移動。

(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的___________點(diǎn),此成像規(guī)律應(yīng)用在____________上(填一種器材名稱)。

(4)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況時________(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”)。

(5)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,當(dāng)“眼睛”戴上近視眼鏡時,燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像;若取下近視眼鏡,則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的__________(“前面”或“后面”)

【答案】 15 C 投影儀 完整的像 前面

【解析】(1)由甲圖知道平行光線經(jīng)過凸透鏡后會聚于一點(diǎn),故這一點(diǎn)就是焦點(diǎn),根據(jù)圖示中光屏在刻度尺上的位置,知道該凸透鏡的焦距是f=60cm-45cm=15cm;

(2)為使所成像能在光屏的中心,必須使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上,由于燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向上調(diào)節(jié),才能使?fàn)T焰的像向下移動。

(3)因?yàn)樵谄辽系玫角逦糯蟮膶?shí)像,所以此時f<u<2f,投影儀或幻燈機(jī)是這種應(yīng)用,由圖可知,c點(diǎn)正好在f2f之間,故燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)的c點(diǎn);

(4)若遮住凸透鏡的下半部分,光線仍可以通過上半部分會聚而成完整的像,只是會聚的光線比原來減少,所以像變暗;

(5)近視鏡是凹透鏡,對光線有發(fā)散作用,所以當(dāng)撤掉近視鏡后,光線的折射情況比原來增強(qiáng),所以像會成在光屏(視網(wǎng)膜)的前面。

練習(xí)冊系列答案
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A.相斥B.相吸C.既不相斥也不相吸D.無法判斷.

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【題目】小明同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時,想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景:靠近鏡子時,感覺自己的像變大了,遠(yuǎn)離鏡子時感覺像變小了。自己的感覺對嗎?在老師和同學(xué)們的幫助下小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。小明所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(其中以透明玻璃板作為平面鏡)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動另一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B。當(dāng)把蠟燭B移動到某一位置的時候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系。

多次改變蠟燭A到玻璃板的距離,在玻璃板后移動蠟燭B,發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應(yīng)位置,在玻璃板前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)。

請根據(jù)以上敘述回答下列問題:

(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知,能驗(yàn)證小明感覺的是步驟________(“①”“②”);

(2)“探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:平面鏡所成像的大小與____________________,像和物體到平面鏡的距離__________,像和物體的連線與鏡面____________

(3)若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將________(不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是________(實(shí)”)像。

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【題目】圓圓同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請仔細(xì)觀察甲、乙兩圖.

(1)實(shí)驗(yàn)總通過觀察兩個U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系.
(3)由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過電阻的 越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多.
(4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是

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【題目】汽車遇到意外情況時緊急停車要經(jīng)歷反應(yīng)和制動兩個過程,汽車在反應(yīng)過程做勻速直線運(yùn)動,在制動過程做變速直線運(yùn)動,如圖所示。若汽車以20 m/s的速度在平直的公路上行駛,緊急停車時,在反應(yīng)過程中,汽車行駛了14 m,制動過程中所用的時間為2.3 s。汽車在兩個過程中通過的總距離為30 m。求:

(1)汽車在反應(yīng)過程所用的時間;

(2)緊急停車全程的平均速度。

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【題目】生活中需要對一些物理量進(jìn)行估測,以下估測最接近實(shí)際的是( 。
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C.用鋸條鋸木頭,鋸條和木頭都發(fā)熱

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【題目】小明暑假和父母一起到海邊旅游,住的旅館在海的北邊。清晨,他們?nèi)页烤,太陽升起后,他們感覺微風(fēng)吹來,則微風(fēng)是_____風(fēng)。(填“南”或“北”)風(fēng)的形成,是由于水和沙灘上砂石的_____不同而導(dǎo)致的

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