【題目】冬天，我們常用熱水袋取暖，這主要是因?yàn)樗哂校?）

A．較多的熱量 B．較大的密度 C．較高的溫度 D．較大的比熱容

【答案】D

【解析】

試題分析：解答此題要知道：

對(duì)水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據(jù)此分析回答．

解：因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以用熱水袋取暖．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示為探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，所用到的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（可以用干電池替換）、U型磁鐵、導(dǎo)體棒、金屬導(dǎo)軌ab、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線，若利用該裝置探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用力的大小與電流大小是否有關(guān)”:

（1）除添加一塊電流表外，還需要添加什么實(shí)驗(yàn)器材？

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟；

（3）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況下，物體受平衡力作用的是（ ）

A．蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái) B．汽車(chē)在彎道上勻速轉(zhuǎn)彎

C．物體在斜坡上勻速直線滑下 D．向上拋出的石塊

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求作圖（要求保留必要的作圖痕跡）

（1）在圖甲中作出蠟燭AB在屏上所成的像A’B’（要求標(biāo)出A’、B’）；

（2）如圖乙所示，畫(huà)出物體AB在平面鏡中的像；

（3）如圖丙所示，室內(nèi)一盞電燈通過(guò)木板隔墻上的兩個(gè)小洞，透出兩條細(xì)小光束（如圖甲），請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 放大鏡成正立、放大的實(shí)像 B. 照相機(jī)成正立、縮小的實(shí)像

C. 幻燈機(jī)成倒立、放大的實(shí)像 D. 平面鏡成正立、等大的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”的實(shí)驗(yàn)：

（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)的溫度為 ℃；

（2）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)熔化過(guò)程持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，其原因可能是 ；

（3）解決問(wèn)題后將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)連續(xù)完成，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖乙的圖象，由圖象可知該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）．熔化時(shí)的特點(diǎn)是： ， ；

（4）由圖象可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃．該物質(zhì)是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小冷同學(xué)體檢的一組數(shù)據(jù)，但忘了寫(xiě)上單位，請(qǐng)你幫忙補(bǔ)上：身高162_______，體重56______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)小車(chē)在斜面上的平均速度的實(shí)驗(yàn)中，需要的器材是小車(chē)、___、斜面和_____ 及擋板。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示是“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖．所用實(shí)驗(yàn)器材是：電源（6V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、電阻箱（0～999.9Ω）、滑動(dòng)變阻器（40Ω 2A）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電壓值見(jiàn)表一．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱接入電路的阻值為 Ω；當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 關(guān)系．

（2）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié) ，改變接入電路中的阻值，并調(diào)節(jié) 使電壓表的示數(shù)保持相同，讀出電流值，所測(cè)得幾組數(shù)據(jù)見(jiàn)表二．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為 V；當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 關(guān)系．

（3）請(qǐng)根據(jù)表一中數(shù)據(jù)在圖2中畫(huà)出電阻R的U﹣I關(guān)系圖象．

（4）在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，其目的有以下兩種：

A．是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律； B．是為了求平均值以減小誤差．

你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是 ；“伏安法”測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是 （選填“A”或“B”）．

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