如圖所示質(zhì)量為16千克的實心正方體放置在水平桌面上
(1)若正方體的體積為8×10-3米3求它的密度,
(2)求正方體對桌面的壓強。
(3)若正方體的邊長為L,現(xiàn)在沿水平方向切去厚度為△L的甲,如圖(a)所示,然后將切去部分旋轉(zhuǎn)90度后疊加在剩余部分乙的表面的中央,如圖(b)(c)所示。此時甲對乙的壓強和乙對地面的壓強分別為p甲、p乙, 請通過推導得出p甲、p乙,的大小關(guān)系及△L的取值范圍。
科目:初中物理 來源:湖南省2018年長郡集團澄池杯復賽物理試卷 題型:填空題
小明的爺爺通過放大鏡來看報紙,但爺爺還是覺得字太小,小明應告訴爺爺將放大鏡與報紙的距離還稍_________(填“增大”、“減小”)一些;同時將眼睛與放大鏡的距離調(diào)_________(填“遠”、“近”)些。
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學期第六章第二節(jié)怎么描述力 同步練習題 題型:單選題
小明在家里用扳手擰螺絲,手握住扳手末端擰螺絲比中間更省力,這是力的三要素中什么因素影響到力的作用效果
A. 力的大小 B. 力的作用點 C. 力的方向 D. 三者部有可能
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科目:初中物理 來源:滬科版物理八年級上學期第六章第五節(jié)科學探究:摩擦力 同步練習題 題型:單選題
如圖所示,動滑輪重10N,不汁繩重及滑輪和繩之間的摩擦,當動滑輪上掛重力為50N的物體A時,物體B在水平桌面上恰好能向左做勻速直線運動.則B受到的摩擦力( )
A.方向水平向左,大小是20N
B.方向水平向右,大小是50/3N
C.方向水平向左,大小是50/3N
D.方向水平向右,大小是20N
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科目:初中物理 來源:上海市2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
小明同學做“探究實心均勻圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗。他把由A、B、C三種不同材料制成的若干個實心均勻圓柱體分別豎直放置在同一水平沙面上,進行了多次實驗,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示。實驗時,他仔細觀察沙面的凹陷程度,通過比較,發(fā)現(xiàn)沙面的凹陷程度有相同也有不同,實驗序號1、2與3凹陷程度相同且最大,4、5與6凹陷程度相同且其次,7、8與9凹陷程度相同且最小。
(1)分析比較實驗序號1、2與3的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:同種材料制成的實心均勻圓柱體,高度相同時,它對水平地面的壓力的作用效果也相同,與底面積的大小_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(2)分析比較實驗序號1、4與7(或5與8或6與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:同種材料制成的實心均勻圓柱體,高度越高,它對水平地面的壓力的作用效果就越______。
(3)分析比較實驗序號______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當實心均勻圓柱體的高度相同時,材料的密度越大,它對水平地面的壓力的作用效果越顯著。
(4)進一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,歸納并得出的結(jié)論:
(a)分析比較實驗序號_______。 (b)分析比較實驗序號_________。
(5)小明同學經(jīng)過上面的探究分析及歸納,又進一步得出了實心均勻圓柱體對水平地面壓力的作用效果與圓柱體的高度成正比,與圓柱體材料的密度成正比的結(jié)論。你認為此結(jié)論______得出。( 選填“能”或“不能” )。
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科目:初中物理 來源:上海市2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:填空題
大約在六百年前,我國明代偉大的航海家鄭和從南京開始了下西洋的壯舉,當時他使用的是名叫“寶船”的大船,若寶船總重力為4.9×107牛,則船在長江水中航行時受到的浮力大小為 牛,浮力方向豎直向 ,寶船進入大西洋中受到的浮力 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源:蘇科版上冊第十四章 歐姆定律 綜合提優(yōu)題 題型:填空題
一電阻絲18,將它分成3段,每一段為__________.若再將這三段并聯(lián)后總電阻為__________;另一電阻絲10。將它對折后使用.則電阻為__________.
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級全冊物理16.2 電流做功的快慢章節(jié)練習題 題型:計算題
一只電水壺的額定電壓為220V,正常工作1min消耗的電能為6.6×104J。求:
(1)電水壺的額定功率;
(2)電水壺正常工作時的電流。
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