把一根直導(dǎo)體AB放在蹄形磁體的磁場里,用導(dǎo)線將AB與處在另一個磁場中的旋轉(zhuǎn)線圈連成一個閉合電路,如下圖甲、乙所示,那么,在圖示時刻的    圖中的AB導(dǎo)體受到了磁場力的作用,其原因是該圖中的線圈有一部分正在做    的運(yùn)動而產(chǎn)生了感應(yīng)電流.
【答案】分析:只有通電導(dǎo)體才會受到磁場的作用力,要判定處于磁場中的導(dǎo)體AB是否受力,就要確定AB中是否有電流通過.
而根據(jù)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,要確定電路中是否有感應(yīng)電流,就要看其是否具備產(chǎn)生感應(yīng)電流的兩個條件:閉合電路;導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動.因此根據(jù)圖示的線圈位置來確定線圈是否在切割磁感線,是解決此題的突破口.
解答:解:乙圖中的線圈處于平衡位置,此時的線圈運(yùn)動方向與磁感線的方向平行,雖然線圈在磁場中運(yùn)動,但不切割磁感線,所以這一瞬間,電流中沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流,即導(dǎo)體AB中沒有電流通過,所以此時的導(dǎo)體AB不會受到磁場力的作用.
而在甲圖中,位于閉合電路的線圈在磁場中做切割磁感線運(yùn)動,所以電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流,導(dǎo)體AB中有電流通過,故其會受到磁場力的作用.
故答案為:甲;切割磁感線.
點評:此題巧妙地將電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件與通電導(dǎo)體在磁場中受力這兩個知識點結(jié)合在一起,題目較新穎.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

把一根直導(dǎo)體AB放在蹄形磁體的磁場里,用導(dǎo)線將AB與處在另一個磁場中的旋轉(zhuǎn)線圈連成一個閉合電路,如下圖甲、乙所示,那么,在圖示時刻的
圖中的AB導(dǎo)體受到了磁場力的作用,其原因是該圖中的線圈有一部分正在做
切割磁感線
切割磁感線
的運(yùn)動而產(chǎn)生了感應(yīng)電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,把一根直導(dǎo)體AB放在蹄形磁體的磁場里,接通電源,讓電流通過原來靜止的導(dǎo)體AB,可以發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體向左運(yùn)動.
實驗表明
通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用
通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用

在上述實驗中,如果僅使電流方向相反,可以觀察到
導(dǎo)體AB向右運(yùn)動
導(dǎo)體AB向右運(yùn)動

在上述實驗中,如果僅上下調(diào)換磁鐵的磁極,可以觀察到
導(dǎo)體AB向右運(yùn)動
導(dǎo)體AB向右運(yùn)動

此現(xiàn)象表明
通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用的方向,跟電流方向和磁感線方向有關(guān)
通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用的方向,跟電流方向和磁感線方向有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,把一根直導(dǎo)體AB放在蹄形磁體的磁場里,接通電源,可觀察到現(xiàn)象
導(dǎo)體AB運(yùn)動
導(dǎo)體AB運(yùn)動
,說明了
通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用
通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,把一根直導(dǎo)體AB放在蹄形磁體的磁場里,接通電源,讓電流通過原來靜止的導(dǎo)體AB.觀察到
導(dǎo)體向左運(yùn)動
導(dǎo)體向左運(yùn)動
.實驗表明
通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
.在上述實驗中,使電流方向相反,觀察到
導(dǎo)體向右運(yùn)動
導(dǎo)體向右運(yùn)動
.在上述實驗中,使磁感線的方向相反,觀察到
導(dǎo)體向左運(yùn)動
導(dǎo)體向左運(yùn)動
.此現(xiàn)象表明
導(dǎo)體的運(yùn)動方向與磁場方向和電流方向有關(guān)
導(dǎo)體的運(yùn)動方向與磁場方向和電流方向有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,把一根直導(dǎo)體AB放在蹄形磁體的磁場里,接通電源,讓電流通過原來靜止的導(dǎo)體AB,觀察到導(dǎo)體AB
會運(yùn)動
會運(yùn)動
,說明通電導(dǎo)體在磁場里受到
的作用.

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