【題目】有三只大小、形狀完全相同的凸透鏡，分別由坡璃、小晶、塑料制成．現(xiàn)在小宇想要探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距是否與制作材料有關(guān)”，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)這次探究的全過(guò)程。

【答案】見(jiàn)解析所示

【解析】(1)提出問(wèn)題：凸透鏡的焦距是否和材料有關(guān)。(2)猜想：凸透鏡的焦距是否和材料有(或無(wú))關(guān)。猜想是任意的，只要有猜想依據(jù)就可以。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：分別測(cè)量三只大小、形狀完全相同，分別由玻璃、水晶、塑料制成的凸透鏡的焦距，進(jìn)行比較。(4)實(shí)驗(yàn)器材：平行光源制造平行光；分別由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形狀完全相同的凸透鏡；用光屏呈接焦點(diǎn)；光具座；刻度尺測(cè)量焦距。(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格：記錄三個(gè)不同材料有一行,凸透鏡的焦距f1、f2、f3有一行。如下圖：

(6)實(shí)驗(yàn)步驟：①把平行光源、玻璃凸透鏡、光屏依次放在光具座上,調(diào)整它們的中心在同一高度。讓平行光源垂直照射玻璃凸透鏡,前后移動(dòng)光屏,在光屏上出現(xiàn)最亮最小的點(diǎn),用刻度尺量得光心到焦點(diǎn)的距離f1.②用水晶凸透鏡替代玻璃凸透鏡重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)記錄f2.

③用塑料凸透鏡替代水晶凸透鏡重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)記錄f3.(7)分析結(jié)論：①如果f1=f2=f3,說(shuō)明凸透鏡的焦距和材料無(wú)關(guān)。②如果f1≠f2≠f3，說(shuō)明凸透鏡的焦距和材料有關(guān)。(8)交流評(píng)估。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意作圖
（1）如圖甲所示，一小球從理想光滑的斜面上滾下，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球受到所有力的示意圖．
（2）如圖乙所示，平面鏡與水平面的夾角為30°，一束與水平面平行的光線入射到平面鏡上，請(qǐng)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的反射光線，并標(biāo)出相應(yīng)的反射角及度數(shù)．
（3）如圖丙所示，圖中已畫(huà)出了通電螺線管的一條磁感線和靜止在螺線管上方的小磁針，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出已畫(huà)磁感線的方向和小磁針的N極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)，幾位同學(xué)做了如下三組實(shí)驗(yàn)。

(1)小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的________有關(guān)，通過(guò)________兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。

(2)小玲同學(xué)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴水和一滴酒精(如圖)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)酒精先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：液體蒸發(fā)的快慢與____________________有關(guān)。

(3)小文同學(xué)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上質(zhì)量不同的一滴水和兩滴水(如圖)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快，從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒(méi)有控制水的__________(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰(shuí)先蒸發(fā)完，判斷誰(shuí)蒸發(fā)快”是否正確？________(選填“正確”或“不正確”)，理由是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在探究凸透鏡成像的規(guī)律中：
（1）他將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，如圖所示，則該透鏡的焦距為cm．
（2）為使像成在光屏中央，應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到同一 ． 將蠟燭放在焦點(diǎn)以外時(shí)，都可以在光屏上成像（選填“實(shí)”或“虛”）．
（3）利用該透鏡可制作眼鏡（選填“遠(yuǎn)視”或“近視”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）將磁體向右插入螺線管中時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)，由此可知：
（2）將磁體從螺線管中向左拔出時(shí)，會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向偏轉(zhuǎn)（選填“左”或“右”）．
（3）通過(guò)前兩步實(shí)驗(yàn)，可得出感應(yīng)電流的方向與方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場(chǎng)上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 前2s內(nèi)，小明跑得較快

D. 全程中，兩人跑步的平均速度相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)同學(xué)，用下面的方法來(lái)測(cè)量小鋼球運(yùn)動(dòng)的平均速度.在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個(gè)點(diǎn)，拿一根分度值為1 mm的米尺緊靠直線，A、B、C三點(diǎn)在米尺上對(duì)應(yīng)的讀數(shù)如圖所示.當(dāng)小鋼球貼著米尺運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)，兩同學(xué)用手表記下小鋼球經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，如圖所示.

則小鋼球在通過(guò)AB、BC和AC各段路程中，平均速度分別為:vAB=_______, vBC=_______, vAC=_______.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，MN是兩種均勻介質(zhì)的分界面，已知兩種介質(zhì)中其中一種是空氣，一光線從A介質(zhì)入射到B介質(zhì)，則折射角大小等于_______，其中_______介質(zhì)是空氣。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面長(zhǎng)L=10 m，高h=4 m．用沿斜面方向的拉力F，將一個(gè)重物G為100 N的物體由斜面底部勻速拉到頂端B，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體克服摩擦力做功100 J，求：

（1）拉力F的大��；

（2）斜面的機(jī)械效率；

（3）我們知道，使用任何機(jī)械都不能省工，若摩擦力為f，請(qǐng)根據(jù)功的原理推導(dǎo)．

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