2．擊鼓時，鼓棰打在鼓面上，發(fā)出“咚咚”聲，這咚咚聲的聲源是（　�。�
A．鼓面B．空氣C．鼓棰D．以上都有可能

分析 聲音是物體振動產(chǎn)生的．

解答 解：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生，所以聲源是鼓面．
故選：A．

點(diǎn)評 聯(lián)系生活實(shí)際掌握聲現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識，是回答正確的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，閉合開關(guān)后兩盞燈都能發(fā)光．過一會兒，兩盞電燈突然都不亮了，且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖藭r電路發(fā)生的故障可能是（　�。�
A．L1短路B．L1燈絲斷了C．L2短路D．L2燈絲斷了

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“測小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室為每個小組提供的器材有：電壓恒為5v的電源一個，電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）各一個，開關(guān)一個，標(biāo)有“20Ω  lA”的滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干，額定電壓為   3.8V小燈泡一個．實(shí)驗(yàn)前電壓表與電流表均已調(diào)零．
第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時按如圖甲所示方式連接電路．

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開．（選填“閉合”或“斷開”）．
（2）開關(guān)閉合前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片調(diào)到A．（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡短路．
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑片到某一位置時，燈恰好正常發(fā)光．此時電流表的示數(shù)如圖乙，則通過小燈泡的電流為0.4 A，小燈泡的額定功率為1.52 W．
（5）該小組的同學(xué)們經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，記錄了多組電壓與電流值，并繪出如圖丙所示圖象．通過分析圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的，這是由于燈絲電阻隨溫度的變化（升高）而變化（升高）．
（6）第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，本組的電壓表0～15V的量程已損壞，而0～3V的量程可以使用．經(jīng)過研究設(shè)計了如圖丁所示電路，完成了小燈泡功率的測量．實(shí)驗(yàn)時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.2V時，小燈泡正常發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．畫出如圖中發(fā)生的折射光線（注意標(biāo)明法線）：

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．將兩個滑輪連成省力的滑輪組，要求人用力往下拉繩使重物升起．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一束光從空氣垂直射向水面，它的反射角是0度，折射光線與反射光線的夾角是0度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．有一支溫度計內(nèi)徑和刻度均勻，但標(biāo)度不準(zhǔn)確．用它測冰水混合物的溫度為5℃，測1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為95℃，若此溫度計測某液體溫度為32℃，則實(shí)際溫度為30℃，若實(shí)際溫度為20℃，試求在此溫度計上對應(yīng)的刻度為23℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．放在水平桌面上重G=4N的木塊，在F=3N的水平拉力作用下，6s內(nèi)運(yùn)動了2m，在這個過程中，重力G對物體做的功為0J，拉力F對物體做的功為6J，拉力F做功的功率為1W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．根據(jù)如圖所示的裝置分析：
（1）當(dāng)開關(guān)閉合時，將要發(fā)生的現(xiàn)象是燒壞電源
（2）該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了通電導(dǎo)體在磁場中受力
（3）生活中根據(jù)這一現(xiàn)象制成了電動機(jī)．

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