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如圖已經連接了部分電路,請用筆畫線代替導線將電路連接完整(導線不能相交).要求:(1)開關同時控制兩盞燈;(2)燈L2的亮度可用滑動變阻器調節(jié),滑動變阻器滑片左移燈L2變亮;(3)電流表測量干路電流.并在虛線框中畫出電路圖.

解:根據實驗要求,開關同時控制兩盞燈表示開關要串聯在干路中;燈L2的亮度可隨意調節(jié),表示兩燈并聯,而且滑動變阻器與L2串聯;滑動變阻器按一上一下的連接方式接入電路,由于滑片左移燈泡變亮,說明滑片左移,接入電路的電阻減小,因此需將左下接線柱接入電路;電流表測量干路電流,所以要串聯在干路中.綜合以上信息,連接實物圖與電路圖如右圖所示:

分析:電路的連接要嚴格按照實驗的要求,據此判斷出電路的串并聯,開關、電流表、滑動變阻器的連接位置等,并合理安排每條線的位置,使之不至于交叉.
點評:連接實物圖是此題的關鍵,必須嚴格按照實驗要求,認真分析得出有效的連接信息,然后再統(tǒng)籌安排線路的位置.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網暑期持續(xù)的“桑拿天”,居民家里的空調、電扇都閑不住,導致電路火災時有發(fā)生,火警電話不斷,消防車拉著警笛呼嘯而出,趕往火災現場,調查發(fā)現,起火原因如出一轍:電線超負荷使電線內的金屬導線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮.根據學過的物理知識回答:
(1)“超負荷”是指電路中的
 
過大(選填“電流”或“電阻”).
(2)使火災發(fā)生的理論依據是
 

(3)請你再提出一條預防這種火災發(fā)生的措施,并解釋理由.
措施:
 

解釋:
 

(4)小明在檢查家庭電路,排除安全隱患時發(fā)現家的老式樓房里沒有安裝地線.小明認為,零線在戶外就已經和大地相連,把如圖中A孔與B點連接起來,就可以將A孔接地了.如果按小明的說法連接,當C點出現斷路時,將帶有金屬外殼的用電器插入插座后,帶來的安全隱患是
 
.(只有一個選項正確,將正確選項的序號填在橫線上)
A.用電器開關閉合時,外殼會帶電,人接觸外殼易觸電
B.用電器開關閉合時,會短路,造成電流過大,引起火災
C.用電器開關閉合時,C點斷路,但用電器正常工作
D.用電器外殼無法接地,當用電器絕緣部分破損或潮濕時,外殼才帶電,人接觸外殼易觸電.

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科目:初中物理 來源: 題型:

隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經走進我們的家庭.小林的爸爸最近也購買了一輛轎車.下表是這輛四輪轎車的部分數據:
轎車的基本參數 氙氣大燈的技術參數
車身質量(千克) 1900 額定電壓(伏) 12
長/寬/高(毫米) 5175/1899/1480 耗電功率(瓦) 30
油耗(升/百公里) 7.4 汽車電瓶的技術參數
最大輸出功率(千瓦) 150 電壓(伏) 12
最高時速(千米/小時) 210 充電時間(小時) 20
輪胎寬度(毫米) 200 電瓶容量(安?小時) 50
(1)小汽車的輪胎上有許多凹凸不平的花紋,是為了
增大
增大
(選填“增大”或“減小”)輪胎與地面間的摩擦力;
(2)小汽車的發(fā)動機是汽油機,汽油機工作時,將機械能轉化為內能的是
壓縮
壓縮
沖程;
(3)若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運動,運動過程中受到的阻力不變,運動的速度v與時間t的關系如圖所示.則在20~25s時間內,該過程發(fā)動機做的功是多少J?轎車在運動過程中受到的阻力多大?(g取10牛/千克)?
(4)請在圖中用筆畫線代替導線將汽車的啟動原理圖連接完整.
說明:當鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉動(相當于閉合開關),電動機工作,啟動轎車;電磁鐵的工作電壓小于電動機的工作電壓.
(5)該轎車的頭部裝有兩盞氙氣大燈,若用該轎車上充足電的電瓶給氙氣大燈供電.最多能供氙氣大燈正常工作多長時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

小亮同學做測量小燈泡電阻的實驗,小燈泡上標有“2.5V”的字樣,已經連接了如圖1所示的部分電路.
(1)請你用筆畫線代替導線將圖甲中的電路補充完整.
(2)閉合開關之前,應將滑片移到滑動變阻器的
最右
最右
端,(填最左或最右) 目的是為了
保護電路
保護電路

(3)小明連接好電路后發(fā)現,小燈泡不亮,電流表無示數,但電表示數卻很大,出現這種現象的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)根據圖2圖象求出小燈泡正常工作的電阻是
12.5
12.5
Ω;
(5)由圖2圖象可知,電壓增大燈泡的電阻增大,對出現的這一現象你的解釋是
燈泡電阻受溫度影響
燈泡電阻受溫度影響

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小亮同學做測量小燈泡電阻的實驗,小燈泡上標有“2.5V”的字樣,已經連接了如圖1所示的部分電路.
(1)請你用筆畫線代替導線將圖甲中的電路補充完整.
(2)閉合開關之前,應將滑片移到滑動變阻器的______端,(填最左或最右) 目的是為了______.
(3)小明連接好電路后發(fā)現,小燈泡不亮,電流表無示數,但電表示數卻很大,出現這種現象的原因可能是______.
(4)根據圖2圖象求出小燈泡正常工作的電阻是______Ω;
(5)由圖2圖象可知,電壓增大燈泡的電阻增大,對出現的這一現象你的解釋是______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年山東省威海市文登實驗中學九年級(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

小亮同學做測量小燈泡電阻的實驗,小燈泡上標有“2.5V”的字樣,已經連接了如圖1所示的部分電路.
(1)請你用筆畫線代替導線將圖甲中的電路補充完整.
(2)閉合開關之前,應將滑片移到滑動變阻器的______端,(填最左或最右) 目的是為了______.
(3)小明連接好電路后發(fā)現,小燈泡不亮,電流表無示數,但電表示數卻很大,出現這種現象的原因可能是______.
(4)根據圖2圖象求出小燈泡正常工作的電阻是______Ω;
(5)由圖2圖象可知,電壓增大燈泡的電阻增大,對出現的這一現象你的解釋是______.

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