在相同加熱條件下,對(duì)甲、乙兩個(gè)物體加熱,設(shè)它們的質(zhì)量分別為m、m,比熱容分別為C、C,甲、乙兩物體的溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,則


  1. A.
    若C=C,則m=m
  2. B.
    若C=C,則m<m
  3. C.
    若C>C,則m>m
  4. D.
    若C<C,則m<m
B
分析:(1)在同樣的加熱條件下,說(shuō)明兩個(gè)物體在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量是相同的;
(2)根據(jù)物體吸收熱量的計(jì)算公式Q=Cm△t,本題兩種解題思路,一是在相同時(shí)間下分析,二是在升高相同溫度下分析.
解答:第一種思路:相同時(shí)間內(nèi)分析
做一條與溫度軸平行的直線,分別于甲、乙相交于A、B兩點(diǎn),如下圖所示:

由圖可見(jiàn):由于初始溫度相同,在相同時(shí)間t0內(nèi),甲升高的溫度溫度比乙大,即△t>△t;加熱條件相同,相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量也是相同的.
根據(jù)Q=Cm△t得Cm=,在Q相同,△t>△t時(shí),
∴Cm<Cm
因此:①若C=C,則m<m;
②若C>C,則m<m
③若C<C,則m=m
故選B.
第二種思路:升高相同溫度下分析
做一條與時(shí)間軸平行的直線,分別于甲、乙相交與A、B兩點(diǎn),如下圖所示:

由圖可見(jiàn):由于初始溫度相同,在相同溫度t0下,升高的溫度相同,即△t=△t;相同加熱條件下,甲用的時(shí)間短,吸收的熱量少,即Q甲吸<Q乙吸
根據(jù)Q=Cm△t得Cm=,在△t=△t,Q甲吸<Q乙吸時(shí),
∴Cm<Cm
所以:①若C=C,則m<m;
②若C>C,則m<m;
③若C<C,則m=m
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是我們對(duì)于圖象的分析能力,圖象的分析是初中學(xué)生必須掌握的一種能力;近幾年的中考,圖象分析題的比例是越來(lái)越大,這類(lèi)題要引起注意.
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A、若C=C,則m=mB、若C=C,則m<mC、若C>C,則m>mD、若C<C,則m<m

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(2008?南京二模)在相同加熱條件下,對(duì)初溫相同的甲、乙兩個(gè)物體加熱,設(shè)它們的質(zhì)量分別為m、m,比熱容分別為c、c,甲、乙兩物體的溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖1所示.則( 。

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在相同加熱條件下,對(duì)初溫相同的甲、乙兩個(gè)物體加熱,
設(shè)它們的質(zhì)量分別為m、m,比熱容分別為c、c,
甲、乙兩物體的溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,則
A.若m>m,則c<cB.若c>c,則m>m  
C.若m=m,則c>cD.若c=c,則m=m  

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省泰州市九年級(jí)期末考試物理卷 題型:選擇題

在相同加熱條件下,對(duì)初溫相同的甲、乙兩個(gè)物體加熱,

設(shè)它們的質(zhì)量分別為m、m,比熱容分別為c、c,

甲、乙兩物體的溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,則

  A.若m>m,則c<c B.若c>c,則m>m  

C.若m=m,則c>c D.若c=c,則m=m    

 

 

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