如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑片P向左移動(dòng)，電壓表示數(shù)___________（選填“變大”、“變小”或“不變”），電流表示數(shù)__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫前洲中學(xué)初三上期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示。OAB是杠桿，OA與BA垂直，在OA的中點(diǎn)掛一個(gè)10N的重物，加在B點(diǎn)的動(dòng)力使OA在水平位置保持靜止（杠桿重力及摩擦均不計(jì)），則（ ）

A．該杠桿一定是省力杠桿

B．該杠桿一定是費(fèi)力杠桿

C．作用在B點(diǎn)的最小動(dòng)力等于5N

D．作用在B點(diǎn)的最小動(dòng)力小于5N

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆重慶璧山縣青杠初級(jí)中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路，若使燈L1與L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān) ，斷開(kāi)開(kāi)關(guān) ；若使燈L1與L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān) ，斷開(kāi)開(kāi)關(guān) ；如閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，斷開(kāi)S3，則 燈亮， 燈不亮；如閉合S2、S3，則電路會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省臨沂市九年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 ( )

A.雙手摩擦能發(fā)熱 B. 燒水時(shí)水溫升高

C.鋸木材時(shí)鋸子發(fā)燙 D. 鉆木取火

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省臨沂市初三上學(xué)期階段性抽測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示各電路圖中，電流表和電壓表使用均正確的是圖（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫惠山區(qū)初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖是一種活塞式抽水機(jī)示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出手柄所受動(dòng)力F1的力臂及阻力F2．（2）如圖，在電路中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使R1、R2并聯(lián)連接．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三10月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù)，用二個(gè)動(dòng)滑輪和二個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù)，測(cè)得數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N

物重G/N

鉤碼上升高度h/m

動(dòng)力F/N

動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m

滑輪組的機(jī)械效率η/%

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6

2

0.5

1

0.2

0.7

0.6

47.6

3

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6

4

0.5

4

0.1

2

0.3

①

5

1

4

0.1

②

0.5

50

（1）請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法．

（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．

（3）表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為 ；根據(jù)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)可知編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為 N．

（4）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與 無(wú)關(guān)．

（5）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和 有關(guān)．

（6）有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”．你認(rèn)為這句話是 的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．你是用小明收集的數(shù)據(jù)中 兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來(lái)判斷的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

用相同的熱源，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知，比熱容較大的是 液體。如果乙液體是水，那么質(zhì)量為1kg，初溫為20℃ 的乙液體吸收1.89×105J的熱量后，溫度將升高 ℃ [水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)]．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí)用力將弓拉開(kāi)，在放開(kāi)箭的瞬間弓的 能轉(zhuǎn)化為箭的 能，箭在空中向上飛行時(shí)，箭的 能增大。

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