（10·河南）下列數(shù)據(jù)與事實(shí)相差較大的是

A．教室內(nèi)一盞日光燈的功率約為40W

B．你正常步行的速度約為1m／s

C．使人體感覺舒適的環(huán)境溫度為25℃左右

D．中岳嵩山頂峰的大氣壓約為1.5×105Pa

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：058

(’06河南，10)張宏同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，已知小燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈絲電阻大于10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω，1A”字樣．

(1)如圖所示是張宏連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你幫他將圖中未連接部分連接好．要求：電流表選擇合適的量程，滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)連入電路的阻值減�。�

(2)當(dāng)張宏同學(xué)閉合電路的開關(guān)時(shí)，電路中可能出現(xiàn)一些不正常的現(xiàn)象，請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，幫助他找出錯(cuò)誤的原因，并按要求填寫在下列橫線上．

第一種：小燈泡較暗，滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度，可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的________(選填“AB”或“CD”)兩端點(diǎn)連入了電路中．

第二種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為4.5V，可能是小燈泡處________(選填“短路”或“斷路”)．

第三種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為0.45A，電壓表示數(shù)為0，可能是小燈泡處________(選填“短路”或“斷路”)．

(3)在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，其讀數(shù)為________A，則小燈泡的額定功率是________W．

(4)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，張宏改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，算出三個(gè)電功率值，再求平均值，你認(rèn)為這樣做合理嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：058

(2007，河南，22)冬冬在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用了圖甲所示的電路圖．

(1)請(qǐng)按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物圖連接完整．

(2)實(shí)驗(yàn)過程中，冬冬把電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω，每次閉合開關(guān)后，首先應(yīng)調(diào)節(jié)________，使________保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)．

(3)下表是冬冬測(cè)得的三組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：

________________________________________．

(4)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的冬冬想到：在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律；有的是為了求平均值以減小誤差．你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是_________(填序號(hào))．①測(cè)量物體的長(zhǎng)度；②用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值；③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案