某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機(jī)。如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲      的 (選填“倒立”或“正立”)的像。若水平向左移動易拉罐，像的大小　   　　(選填“變大”、“變小”或“不變”)。若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀　　  　(選填“改變”或“不變”)。

 

【答案】

倒立，變大，不變

【解析】根據(jù)光沿直線傳播，小孔成倒立的實像，滿足：燈絲到孔的距離 /塑料薄膜到孔的距離 =燈絲大小/燈絲的像的大小 ，所以燈絲像的大小=像到孔的距離/ 燈絲到孔的距離 ×燈絲的大小，若水平向左移動易拉罐，燈絲到孔的距離減小，像將增大；小孔成像與孔的形狀無關(guān)．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機(jī)．如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲
 
（選填“倒立”或“正立”）的像．若水平向左移動易拉罐，像的大小
 
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀
 
（選填“改變”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機(jī)．如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲
倒立
倒立
（選填“倒立”或“正立”）的
實
實
（選填“實”或“虛”）像，其成像原理是
光沿直線傳播
光沿直線傳播
．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀為
燈絲形狀
燈絲形狀
（選填“圓形”、“三角形”或“燈絲形狀”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機(jī)．如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡，燈泡發(fā)光時，可在塑料薄膜上看到燈絲
倒立
倒立
（選填“倒立”或“正立”）的像．這種現(xiàn)象叫做
小孔成像
小孔成像
，這種現(xiàn)象是由
光的直線傳播
光的直線傳播
形成，若水平向左移動易拉罐，像的大小
改變
改變
（選填“改變”或“不變”）．若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀
不變
不變
（選填“改變”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機(jī)．如圖甲所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一支點燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像．

（1）此成像的原理是
光的直線傳播
光的直線傳播
；
（2）在圖乙中利用光線作出燭焰AB在塑料薄膜上像；
（3）若將點燃的蠟燭向上移動，則塑料薄膜上的像向
下
下
移動；若將易拉罐移近燭焰，則像的大小
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀
不變
不變
（選填“改變”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機(jī)．如圖所示，點燃蠟燭時，可在塑料薄膜上看到燭焰
倒立
倒立
（選填“倒立”或“正立”）的像．若水平向左移動易拉罐，像的大小
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．若在小圓孔上安裝一個焦距合適的凸透鏡，移動易拉罐到蠟燭的距離，在塑料薄膜上看到燭焰倒立縮小的實像，此時物距與焦距間滿足的條件是：
物距大于二倍焦距
物距大于二倍焦距
，實際生活中利用此原理的是：
照相機(jī)
照相機(jī)
．（選填照相機(jī)/投影儀/放大鏡）

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