15.托里拆利實驗,首先測出了大氣壓強的值;如圖所示,玻璃瓶中裝入適量帶色的水,從玻璃管吹入少量空氣,使管中水面高于瓶口,將此裝置由山腳拿到山頂,發(fā)現(xiàn)管中的液柱上升,說明了大氣壓隨著高度的增加而減。

分析 (1)首先測定大氣壓強值的是意大利物理學家托里拆利,他用實驗測出了一個標準大氣壓可以支持760mm高的水銀.
(2)把氣壓計從山腳帶到山頂時,發(fā)生變化的是海拔高度,而大氣壓隨海拔的升高而減小,因此可從瓶內(nèi)外的氣壓差來分析.

解答 解:(1)首先測定大氣壓強值的是意大利物理學家托里拆利做的實驗--托里拆利實驗;
(2)把氣壓計從樓下拿到樓上,玻璃管內(nèi)水柱將上升,這是因為瓶內(nèi)空氣的壓強不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下,會有一部分水被壓入玻璃管.由此說明了大氣壓隨高度增加而減。
故答案為:托里拆利;減。

點評 此題主要考查大氣壓強測量和氣壓與高度的關系,是一道基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示為小明用透鏡觀察字的情況,下列說法正確的是(  )
A.此時通過該透鏡看到的是實像B.此透鏡可以用來做照相機的鏡頭
C.此透鏡可以用作近視眼鏡D.此透鏡只能成虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在探究“影響壓力作用效果的因素”時,某小組學生利用小桌,海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的實驗,請仔細觀察并回答下列問題:

(1)該實驗是通過觀察海綿的形變程度來比較壓力作用效果的;
(2)從乙、丙兩圖中可以發(fā)現(xiàn)小組同學設計的思路是:保持壓力不變,研究壓力的作用效果與受力面積的關系;
(3)從甲、乙兩圖可得出的結(jié)論:受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.下列實例中,直接應用該結(jié)論的是①(填序號)
①交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t.
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破.
③書包要用寬的背帶.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.兩臺柴油機,若甲柴油機的效率低于乙柴油機,則( 。
A.在輸出功相同的情況下,甲柴油機消耗的柴油多于乙柴油機消耗的柴油
B.甲柴油機的功率小于乙柴油機的功率
C.甲柴油機消耗的柴油多于乙柴油機消耗的柴油
D.在功率相同的情況下,甲柴油機消耗的柴油少于乙柴油機消耗的柴油

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示電路,若要使R1、R2串聯(lián),則( 。
A.閉合S1、S3、S2B.閉合S1、S2、斷開S3
C.只閉合S3D.只閉合S1

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小明同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗探究煤油和食用菜籽油的熱值大小關系,他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,記錄結(jié)果見表.
燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后的水溫/℃
菜籽油2031
煤油2043
(1)在安裝、調(diào)整試驗器材時,合理的順序是(圖甲中);應先調(diào)整,固定B的位置,再調(diào)整固定A的位置.(均選填“A”或“B”)
(2)為了保證實驗結(jié)論的可靠性,小明同學選擇了兩套相同的裝置,在實驗中應控制;煤油和菜籽油的質(zhì)量及燒杯中水的質(zhì)量和初溫相同.
(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認為煤油和菜油兩種燃料中熱值較大的是煤油.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,水里的小魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中,體積會逐漸變大,則氣泡受到的浮力會(  )
A.變大B.不變C.變小D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明同學在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”時,做了如下圖所示的實驗.

(1)比較甲、乙實驗,能夠得到的結(jié)論是受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(2)分析比較圖甲和丁的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著.
(3)綜上所述,壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖為直流電動機的工作原理.以下相關的分析中正確的是( 。
A.將電源和磁鐵的兩極都同時對調(diào),線圈會反方向轉(zhuǎn)動
B.電動機工作過程中,消耗電能全部轉(zhuǎn)化為機械能
C.電動機工作過程中,線圈中也產(chǎn)生感應電流
D.電動機工作過程中,線圈中的電流方向保持不變

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