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【題目】按題目要求作圖.

(1)如圖甲所示,在杠桿上的A點掛一重物,在B點對杠桿施加一個最小的力,使杠桿平衡.在圖中畫出這個力的示意圖和力臂;

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____________

(2)在圖中補上導線,使L1L2并聯,開關控制L1L2,電流表測量干路中的電流.

(3)在下圖中的○ 填上合適的電流表或電壓表,讓用電器都能工作;

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【答案】

【解析】

(1)根據杠桿平衡條件,要想動力最小,動力臂就要最大,因為支點是O點,當力作用在B點時,力臂最長,連接OB即為最長力臂L;為使杠桿平衡,過B點作垂直OB的向上的垂線即為最小力,如圖所示.

(2)電流從正極出發(fā),經開關分支,一支經燈泡L1,另一支經燈L2,再分別并到電流表,回到電源的負極即可,如圖所示:

(3)當開關閉合時,要讓用電器都能工作;由圖知,上面的圓圈與R1串聯,應該是電流表;下面的圓圈與R1并聯,應該是電壓表;此時定值電阻和滑動變阻器串聯,電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流.如圖所示:

練習冊系列答案
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【題目】電位器是變阻器的一種,它可以用來改變收音機的音量.小紅買了一個電位器,如圖所示.如果把它與燈泡串聯起來,利用它改變燈的亮度,請仔細觀察,現想使滑動觸頭順時針轉動,燈泡變暗,下列連法正確的是( 。

A. 連接A、C B. 連接B、C C. 連接A、B D. 以上都不正確

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【題目】小明用“伏安法”測量一個定值電阻Rx的阻值(約為20Ω左右).

實驗器材有:定值電阻Rx、電壓表(量程0~3V和0~15V)、電流表(量程0~0.6A和0~3A)、滑動變阻器(20Ω 1A)、開關、學生電源各一個,導線若干.

(1)“伏安法”測量 電阻的原理是________;

(2)如圖a所示是“伏安法”測量電阻的實驗電路圖,圖中甲、乙為兩個電表,其中甲為________表,乙表為__________。

(3)本實驗電源電壓選用12V,電壓表應該選用________量程,電流表選用0~0.6A量程;連接如圖b所示的電流表時,應該使電流從“________”接線柱流入電流表;

(4)閉合開關后,發(fā)現電壓表的示數約為6v,電流表示數為零;移動滑動變阻器滑片,電壓表示數有明顯變化,但電流表示數為零,則發(fā)生故障的元件是________;

(5)排除故障后,接通電路,移動滑動變阻器滑片,當電流表的示數如圖b所示時,通過電阻Rx的電流大小是________A;

(6)經多次測量,小明由實驗數據繪制得如圖c所示的U-I圖象,由圖象可知電阻Rx=________Ω(保留一位小數);

(7)在物理實驗中,經常要對物理量進行多次測量,下列實驗與本次實驗進行多次測量的目的相同的是_____(填序號).

A.用刻度尺測量物理課本的長與寬 B.探究杠杠的平衡條件C.測量小燈泡的電功率

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【題目】2017 12 28 日,由我國完全自主知識產權研發(fā)與鋪設的全球首段光伏高速公路在山東濟南亮相.目前, 半透明的路面已鋪設完畢,一些車輛已經開始在路面上進行測試.那么,這段公路到底有多神奇?交通產業(yè)跟新能源產業(yè)組合在一起,又會擦出什么樣的火花?據了解,這種路面的全稱是承載式高速光伏路面,最上面一層是類似毛玻璃的半透明新型材料,摩擦系數高于傳統(tǒng)瀝青路面.在保證輪胎不打滑的同時,還擁有較高的透光率,可以讓陽光穿透它,使下面的太陽能電池發(fā)電,實時輸送上電網,就好像一個巨大的充電寶.在冬季,這段路面還可以將光能轉化為熱能,消融冰凍積雪,確保行車安全.目前,路面下還預留了電磁感應線圈.未來,隨著電動汽車無線技術的配套,可實現電動汽車在此路段行駛過程中,邊跑邊充電,再也不用擔心電池不夠用了.

請找出一個與以上情景有關的物理信息,并指出對應的物理知識,不得與事例重復. 示例:

物理信息:路面下還預留了電磁感應線圈

物理知識:機械能轉化成電能

作答:物理信息:_______.

物理知識:_______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數據中,更接近實際的是

A.白熾燈正常工作時的電流大約為02A

B.mp3隨聲聽的功率約為100W

C.普通初三中學生上樓時,克服自己的重力做功的功率約為30W

D.將掉在地上的物理教材撿起來放回課桌上,所做的功約為20J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是小明同學設計的測小燈泡電功率的實驗電路(燈泡額定電壓U2.5V)

(1)小明所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法.

___________

(2)電路連接正確后,閉合開關發(fā)現小燈泡不亮,但電流表有示數,接下來應進行的操作是___________

A.更換小燈泡 B.檢查開關是否閉合

C.移動滑動變阻器滑片 D.檢查電壓表是否斷路

(3)正確操作后,小燈泡發(fā)光,這時電壓表的示數為2V,則應向_______(左/右)端移動滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數等于_______時為止,此時電流表的示數(如圖乙所示)________A,則小燈泡的額定功率為_________W.

(4) 同組的小悅同學也設計了一個電路圖(如圖丙),測出了該小燈泡正常發(fā)光時的功率,其中定值電阻R的阻值為25Ω,正確操作過程如下:

只閉合開關SS2,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數為I1_____A;

閉合開關S______,斷開開關______,保持滑動變阻器滑片的位置不動,讀出電流表示數為I2;

小燈泡額定功率表達式為P___________(用符號表示).

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【題目】如圖所示,是四沖程汽油機工作的部分沖程示意圖,其中圖_____是做功沖程,壓縮沖程是將_____能轉化為_____能,若汽油機飛輪轉速為2400r/min,則每秒內汽油機對外做功_____次;汽車發(fā)動機工作時會產生大量的熱,人們利用水來給它散熱降溫,主要是利用水的_____大,這是通過_____的方式改變發(fā)動機內能的.

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【題目】在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關系”的實驗中,設計電路圖如圖甲所示.

(1)連接電路前,開關必須

(2)請根據圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路.(導線不允許交叉)

(3)連接好電路,閉合開關,發(fā)現電流表沒有示數,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數始終接近電源電壓.造成這一現象的原因可能是

A.電流表壞了 B.滑動變阻器短路 C.電阻處接觸不良 D.電阻短路

(4)排除電路故障進行實驗,多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器,使電壓示數保持不變,實驗數據記錄如下表.其中第5次實驗電流表示數如圖丙所示,其讀數為 A.

實驗次數

1

2

3

4

5

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

電流V/A

0.6

0.3

0.2

0.15

(5)實驗結果是:

(6)實驗時,將定值電阻R由5換成10,滑動變阻器R’的滑片戶應向 (選填“左”或“右”)端移動才能使電阻R兩端的電壓保持不變.

(7)上表是他的實驗記錄,分析表中數據可知,他在實驗時,將電阻R兩端的電壓控制在 伏.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現有兩節(jié)新的干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干.在利用伏安法測量定值電阻R1阻值的實驗中:

1)實驗前為了保護電路,滑動變阻器的滑片應置于_______端(選填AB);

2)排除故障后,當電壓表示數為2.7V時,電流表示數如圖丙所示,則通過Rx的電流大小為_______.它的阻值是_______Ω

3)本實驗為了減小實驗誤差,可以____________________________________

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