【題目】如圖所示,為了證明分子之間有空隙,小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須先在A處倒入______(選填“50mL的水”或“50mL的酒精”),再倒入另一種液體,并通過(guò)反復(fù)翻轉(zhuǎn)將其充分混合,混合后水與酒精的總體積將________(選填“大于”、“等于”或“小于”)100mL.玻璃管豎直擺放時(shí),混合后液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和混合前相比將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響,進(jìn)行如下操作:
a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面 上通過(guò)的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過(guò)的距離.請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是___________(a/b/c),這樣會(huì)達(dá)不到___________目的.
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明:小車受到的阻力越小,通過(guò)的距離越___________,或小車的速度___________.
(3)小明認(rèn)為,通過(guò)進(jìn)一步推理可以得到下列結(jié)論:①運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用, 那么將一直運(yùn)動(dòng)下去;②靜止的物體不受外力作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn), 你認(rèn)為可以得出的結(jié)論___________(只有①/只有②/①和②).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一輕質(zhì)杠桿支點(diǎn)的兩側(cè)分別掛鐵塊和銅塊,鐵塊和銅塊的重力相同,杠桿恰好在水平位置平衡,若把鐵塊和銅塊同時(shí)浸沒(méi)在水中,則杠桿
A. 仍將保持平衡
B. 掛鐵塊的一端下沉
C. 掛銅塊的一端下沉
D. 因不知金屬塊質(zhì)量,故不能判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】九(1)班的同學(xué)們一起用電流表來(lái)研究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:
(1)小明先將電流表接在A點(diǎn)后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則可能發(fā)生的錯(cuò)誤是________.
(2)小亮同學(xué)連接電路后,閉合開關(guān),兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?在如表一中空格填寫“可行”或“不可行”_______,_______:
表一
(3)小剛?cè)螌?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表二,指出他所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________(填A,B,C),造成錯(cuò)誤的原因是________.
表二
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在三個(gè)相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中,待A, B靜止時(shí),三個(gè)容器中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相比較,正確的是
A. p甲>p乙>p丙B. p甲=p乙>p丙
C. p甲<p乙=p丙D. p甲=p乙<p丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小文做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中用 表示水和沙子吸熱的多少;
(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子, (選填“水”或“沙子”)升高的溫度更高.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小雨要探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
器材:等質(zhì)量的水和煤油,兩個(gè)相同的電加熱器,秒表和溫度計(jì)
實(shí)驗(yàn)步驟 ________
分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.?dāng)?shù)據(jù)記錄表格________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,觀察將毛巾、棉布分別 鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下,讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑,研 究小車在水平面上滑行的距離.
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)的_________相同.
(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小,是通過(guò)改變_________來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近;在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn);在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn).說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小得越 _________(填“快”或“慢”).
(4)在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第 一定律,牛頓第一定律不是直接由實(shí)驗(yàn)得出的,而是通過(guò)符合邏輯的_________得出的正確結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明準(zhǔn)備通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室可選擇的電阻絲如下表所示:
(1)若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲_____(選填導(dǎo)線代號(hào))的兩端連接。
(2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接,這時(shí)探究的是電阻跟導(dǎo)體的_____的關(guān)系。
(3)在上面的實(shí)驗(yàn)中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過(guò)電流表的示數(shù)反映出來(lái)的,電流表的示數(shù)越大,說(shuō)明電阻絲的電阻越_____。
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