如圖所示，開關(guān)閉合后，下列判斷正確的是（ ）

A．可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B．通電螺線管右端為N極

C．在通電螺線管中插入銅棒后磁性增強(qiáng)

D．通電螺線管外部的磁場與蹄形磁體的磁場相似

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河南卷）物理（解析版） 題型：填空題

手機(jī)是現(xiàn)代最常用的通信工具，手機(jī)之間是利用 傳遞信息的，人們?cè)诓煌瑘龊闲枰x擇不同的音量，改變的是手機(jī)聲音的 。接聽電話時(shí)能辨別不同的人，是因?yàn)椴煌苏f話時(shí)的 不同。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西南寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開關(guān)S后，下列判斷正確的是（）

A. 通電螺線管外A點(diǎn)的磁場方向向右

B. 通電螺線管的左端為S極

C. 小磁針一直保持靜止

D. 小磁針N極向左轉(zhuǎn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林長春卷）物理（解析版） 題型：綜合題

將兩個(gè)電阻R1、R2串聯(lián)在恒為6V的電源上，電阻R1=10Ω，R2=20Ω，閉合開關(guān)，求（1）通過電路的電流；

（2）電阻R2消耗的電功率。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林長春卷）物理（解析版） 題型：填空題

小麗在北湖邊游玩，看到垂柳在岸邊的倒影，這個(gè)倒影是垂柳的 （選填“實(shí)”或“虛”） 像，同時(shí)她聞到陣陣花香，這是 現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林長春卷）物理（解析版） 題型：選擇題

夏天，晾在陽光下的濕衣服變干了，這一過程發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A. 凝固 B. 液化 C. 汽化 D. 升華

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林卷）物理（解析版） 題型：填空題

有一個(gè)箱子需要從地面搬到汽車上。小冰想用如圖甲所示的方法搬運(yùn)，小雪想用如圖乙所示的方法搬運(yùn)。兩種方法克服箱子的重力做的功是_________，但小雪的方法會(huì)__________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

炎熱的夏天，電風(fēng)扇給我們帶來了絲絲涼意．小林同學(xué)觀察到教室里的電風(fēng)扇吹出的風(fēng)有時(shí)大有時(shí)小，愛動(dòng)腦筋的他思考：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與哪些囚素有關(guān)呢？并對(duì)此提出了兩個(gè)猜想：

猜想一：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與扇葉的轉(zhuǎn)速有關(guān)；

猜想二：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近有關(guān)．

為驗(yàn)證上述猜想，小林同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲裝置：將紙板B固定在支架上（支架未畫出），硬質(zhì)紙板A與輕桿固定后懸掛在紙板B上的轉(zhuǎn)軸O處．紙板A和輕桿可繞轉(zhuǎn)軸O來回自由擺動(dòng)而不會(huì)與紙板B碰撞，且紙板A和紙板B兩平面垂直．將電風(fēng)扇放在紙板A左側(cè)并正對(duì)紙板A．圖中s是紙板A自然下垂時(shí)（虛線）到電風(fēng)扇的水平距離；θ是電風(fēng)扇吹動(dòng)紙板A向右擺動(dòng)穩(wěn)定后輕桿與其自然下垂時(shí)（虛線）的夾角，θ越大，說明電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度越強(qiáng)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小林發(fā)現(xiàn)，用于實(shí)驗(yàn)的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速不能調(diào)，于是他先對(duì)猜想二進(jìn)行了探究．保持電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速不變，移動(dòng)電風(fēng)扇，使s分別等于0．30m、0．50m、0．70m、0．90m，在紙板B上分別描下紙板A被電風(fēng)扇吹動(dòng)后穩(wěn)定時(shí)輕桿的位置a、b、c、d，如圖乙所示（輕桿和紙板A未畫出），分別連接Oa、Ob、Oc、Od，比較四次實(shí)驗(yàn)中θ的大小，可知猜想二是 ．（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）

（2）為了探究猜想一，小林同學(xué)想通過在電風(fēng)扇的電路中增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器與電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī) ．（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在探究猜想一時(shí)，除增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器外，其它器材仍與圖甲相同．在探究過程中，還要保持 不變．

（3）你認(rèn)為電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度還可能與 有關(guān)．（寫出一個(gè)合理答案）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南湘西州卷）物理（解析版） 題型：填空題

入夏后，江南進(jìn)入多雨季節(jié)，應(yīng)注意防汛防雷．下雨時(shí)常伴隨著打雷和閃電發(fā)生，但我們總是先看到閃電后聽到雷聲，這說明光比聲音傳播的 （選填“快”或“慢”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案