如圖所示是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中BC段表示的可能是（ ）

A．晶體的熔化過程 B．晶體的凝固過程

C．非晶體的熔化過程 D．非晶體的凝固過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）物理（解析版） 題型：填空題

多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，其一是利用光的 使教室里每位同學(xué)都能看到畫面；其二是白布能反射 顏色的光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析正確的是（ ）

A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大對地面的壓力

B．足球在空中飛行過程中不受力的作用

C．用頭頂足球時(shí)，頭感到疼，說明力的作用是相互的

D．足球在下落過程中，它的重力勢能變大

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇淮安卷）物理（解析版） 題型：填空題

用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：①將氣球吹大，并用夾子把口封緊；②從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；③將一根細(xì)繩穿過吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運(yùn)動(dòng)的軌道，把封口的夾子松開，氣球就會向 （選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)，使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是 ，此現(xiàn)象說明力可以改變物體的 ．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇淮安卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是由于水 造成的，而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生 形成的，該變化過程需要 熱（前兩空填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇淮安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

地面與航天器之間傳輸信息的載體是（ ）

A．超聲波 B．次聲波 C．電磁波 D．光導(dǎo)纖維

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖，重為150N的物體在大小為40N的水平拉力F作用下，向右勻速運(yùn)動(dòng)了10m，所用的時(shí)間為20s，則拉力做的功是 J，拉力做功的功率為 W。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）物理（解析版） 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題

壓力傳感器

壓力傳感器種類很多，電子秤中測力裝置所使用的電阻應(yīng)變式壓力傳感器就是其中的一種，它能夠?qū)⒈粶y量的壓力信號轉(zhuǎn)化成電壓信號。電阻應(yīng)變式壓力傳感器的原理如圖1所示，金屬梁右端為固定端，左端為自由端，金屬梁的上、下表面各緊貼一塊相同的應(yīng)變片、應(yīng)變片結(jié)構(gòu)如圖2所示，它主要是由基底、金屬電阻絲和引線等組成，電阻絲固定在基底上，當(dāng)應(yīng)變片被拉長時(shí)，金屬電阻絲同時(shí)被拉長，電阻線的電阻變大。反之，當(dāng)應(yīng)變片被壓縮時(shí)，金屬電阻絲變短，電阻絲的電阻變小。

當(dāng)自由端受到向下的壓力F時(shí)，金屬梁向下彎曲，上應(yīng)變片被拉長，下應(yīng)變片被壓縮。如果上、下金屬電阻絲有大小不變的電流I通過時(shí)，上應(yīng)變片引線間兩端電壓為U1，下應(yīng)變片引線間兩端電壓為U2，傳感器可以通過輸出兩個(gè)電壓的差值U（U=U1-U2）來反映壓力F的大小。

請回答下列問題：

（1）當(dāng)應(yīng)變片被拉長時(shí)，金屬電阻絲的電阻會變大，原因是 。

（2）當(dāng)金屬梁沒有受到壓力時(shí)，由于 ，所以U1=U2，U=0。

（3）當(dāng)金屬梁受力向下彎曲時(shí)，U1 ，U2 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅張掖卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)聲音的情境說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/p>

C．在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)打碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量

D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同

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同步練習(xí)冊答案