某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,用嘴分別對著5只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶子越高,發(fā)出的音調(diào)越低.由此現(xiàn)象,你認(rèn)為:

(1)嘴對5只瓶口吹氣,5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么?
(2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么?
(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說明吹笛子時(shí),用手指堵住笛孔(如圖乙所示)能產(chǎn)生不同音調(diào)聲音的道理.
【答案】分析:向瓶內(nèi)吹氣時(shí),瓶內(nèi)空氣柱會(huì)振動(dòng)而發(fā)聲,由于每個(gè)瓶子的空氣柱長短不一樣,因而振動(dòng)頻率也不同,所以音調(diào)也會(huì)不同,笛子發(fā)聲也是同樣的道理.
解答:答:(1)用嘴對著五只瓶口吹氣,五只瓶子均發(fā)出聲音的原因是瓶內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲;
(2)每只瓶子產(chǎn)生的聲音不一樣,因空氣柱長短不一樣,故振動(dòng)頻率不一樣,所以音調(diào)不一樣;
(3)吹笛子時(shí),用手指堵住不同的笛孔,使空氣柱長短不一樣,因而振動(dòng)頻率不一樣,用手指堵住的笛孔數(shù)越多,空氣柱越短,空氣柱振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)就越高.這樣就能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音.
點(diǎn)評:解決此類問題要結(jié)合聲音產(chǎn)生的原因和音調(diào)與振動(dòng)快慢的關(guān)系進(jìn)行分析解答.此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切,體現(xiàn)了從物理走向生活的理念.
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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,用嘴分別對著5只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶子越高,發(fā)出的音調(diào)越低.由此現(xiàn)象,你認(rèn)為:
(1)嘴對5只瓶口吹氣,5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是
瓶內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲
瓶內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲

(2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是
空氣柱長短不一樣,則振動(dòng)頻率不一樣
空氣柱長短不一樣,則振動(dòng)頻率不一樣

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn):如圖甲所示,用嘴分別對著5只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶子越高,發(fā)出的音調(diào)越低.由此現(xiàn)象,你認(rèn)為:

(1)嘴對5只瓶口吹氣,5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么?
(2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么?
(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說明吹笛子時(shí),用手指堵住笛孔(如圖乙所示)能產(chǎn)生不同音調(diào)聲音的道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn),如圖1甲所示.用嘴分別對著5只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶子越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越低.由此現(xiàn)象,你認(rèn)為:

(1)嘴對5只瓶口吹氣,5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么?
(2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么?
(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說明吹笛子時(shí),用手指堵住笛孔(如圖乙所示)能產(chǎn)生不同音調(diào)的道理.
(4)如圖2所示,有一長笛,當(dāng)演奏時(shí)抬起不同的手指,就會(huì)改變音調(diào),吹奏出美妙的曲子,圖中七個(gè)小孔中A應(yīng)為
7
7
,G應(yīng)為
1
1
.(選填“1,2,3,4,5,6,7”七個(gè)音符中的某一個(gè)音符)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.

用嘴分別對著5只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶子越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越低.由此現(xiàn)象,你認(rèn)為:
(1)嘴對5只瓶口吹氣,5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么?
(2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么?
(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說明吹笛子時(shí),用手指堵住笛孔(如圖乙所示)能產(chǎn)生不同音調(diào)的道理.
(4)如圖所示,有一長笛,當(dāng)演奏時(shí)抬起不同的手指,就會(huì)改變音調(diào),吹奏出美妙的曲子,圖中七個(gè)小孔中A應(yīng)為_____,G應(yīng)為____.(選填“1,2,3,4,5,6,7”七個(gè)音符中的某一個(gè)音符)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市八年級(jí)第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn),如圖甲所示。用嘴分別對著5只瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)瓶子越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越低。由此現(xiàn)象,你認(rèn)為:

(1)嘴對5只瓶口吹氣,5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么?
(2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么?
(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說明吹笛子時(shí),用手指堵住笛孔(如圖乙所示)能產(chǎn)生不同音調(diào)的道理。
(4)如圖所示,有一長笛,當(dāng)演奏時(shí)抬起不同的手指,就會(huì)改變音調(diào),吹奏出美妙的曲子,圖中七個(gè)小孔中A應(yīng)為___,G應(yīng)為___。(選填“1,2,3,4,5,6,7”七個(gè)音符中的某一個(gè)音符)

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