小明想知道一個空牛奶杯的質(zhì)量．于是他進行了如下操作：
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼拔到標尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針向左偏．此時他應(yīng)向
右
右
填（“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處．
（2）把空杯子放在天平左盤上，在右盤中放入10g砝碼后，再用鑷子向右盤夾取砝碼，發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操作是
調(diào)節(jié)（或移動）游碼
調(diào)節(jié)（或移動）游碼
．當橫梁再次平衡后，如圖所示，杯子的質(zhì)量m=
14g
14g
．
分析：（1）天平平衡的標志是：指針指在分度盤的中央或左右擺動幅度相等，指針左偏右調(diào)，右偏左調(diào)；
（2）天平使用時，左物右碼，當用砝碼無法使天平再次達到平衡時，可以調(diào)節(jié)游碼；物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼質(zhì)量．
解答：解：
（1）指針向左偏，此時他應(yīng)向右調(diào)平衡螺母；
（2）放上質(zhì)量最小的砝碼時，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操作是：調(diào)節(jié)（或移動）游碼；
杯子的質(zhì)量m=10g+4g=14g．
故答案為：右；調(diào)節(jié)（或移動）游碼；14g．
點評：此題考查的是天平的調(diào)節(jié)，比較簡單，屬于基礎(chǔ)知識．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?中寧縣二模）小明同學明天上學前都要喝牛奶或豆?jié){，他知道兩者的營養(yǎng)價值是不同的，他想知道它們的密度誰的大．他手頭只有一個燒杯、一些水和一架天平．你能夠利用這些器材測出它們的密度嗎？（要求所測量的物理量用字母代替）
（1）實驗原理：
ρ=
m
V
ρ=
m
V

（2）實驗步驟：（請標出步驟的序號1、2、3、4、、、、、）
1、用調(diào)節(jié)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量m0
1、用調(diào)節(jié)好的天平稱出空燒杯的質(zhì)量m0
；
2、在瓶中裝入適量的水，在液面處燒杯外壁做好標記，測出此時瓶和水的總質(zhì)量m1；由此可以求得水的質(zhì)量為：m1-m0，水的體積V水=
m1-m0
ρ水
2、在瓶中裝入適量的水，在液面處燒杯外壁做好標記，測出此時瓶和水的總質(zhì)量m1；由此可以求得水的質(zhì)量為：m1-m0，水的體積V水=
m1-m0
ρ水
；
3、在瓶中換盛適量的待測牛奶，使液面與做的標記相平，則牛奶的體積為：V奶=V水=
m1-m0
ρ水
，
稱出瓶和待測牛奶的總質(zhì)量m2，求得牛奶的質(zhì)量為：m奶=m2-m0
3、在瓶中換盛適量的待測牛奶，使液面與做的標記相平，則牛奶的體積為：V奶=V水=
m1-m0
ρ水
，
稱出瓶和待測牛奶的總質(zhì)量m2，求得牛奶的質(zhì)量為：m奶=m2-m0
；
4、在瓶中換盛適量的待測豆?jié){，使液面與做的標記相平，V豆=V水=
m1-m0
ρ水
，稱出瓶和待測豆?jié){的總質(zhì)量m3，求得豆?jié){的質(zhì)量為：m豆=m3-m0
4、在瓶中換盛適量的待測豆?jié){，使液面與做的標記相平，V豆=V水=
m1-m0
ρ水
，稱出瓶和待測豆?jié){的總質(zhì)量m3，求得豆?jié){的質(zhì)量為：m豆=m3-m0
．
（3）被測液體的密度表達式ρ奶=
m2-m0
 m1- m0   
ρ水
m2-m0
 m1- m0   
ρ水
ρ豆=
m3-m0
m1-m0  
ρ水
m3-m0
m1-m0  
ρ水
．

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