如圖所示,用兩個完全相同的滑輪,勻速提升質(zhì)量相等的物體,且物體質(zhì)量大于滑輪質(zhì)量,不計繩重和摩擦.其中甲是
滑輪,乙是
滑輪;比較甲、乙兩種方式可知
更省力.(均填“甲”或“乙”),則使用另一種方式的目的是
改變力的方向,使用方便
改變力的方向,使用方便
分析:根據(jù)定滑輪和動滑輪的定義判斷;知道在不計繩重和摩擦的條件下,使用動滑輪時,拉力是重物和動滑輪的總重的二分之一.
解答:解:從圖中可知,甲種方式是滑輪和物體一起上升,所以是動滑輪,拉力F=
1
2
(G+G);
乙種方式是滑輪的軸固定不動,所以是定滑輪,不能省力,拉力F=G;
∵G>G
∴甲種方式更省力.
使用另一種方式是定滑輪,雖然不能省力,但可改變力的方向,所以目的是改變力的方向,使用方便.
故答案為:動;定;甲;改變力的方向,使用方便.
點評:本題考查了定滑輪和動滑輪的省力情況的判斷,注意不計繩重和摩擦?xí)r,使用定滑輪時,拉力是重物和動滑輪的總重的二分之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?山西)如圖所示,用兩個完全相同的滑輪,勻速提升質(zhì)量相等的物體.且物體質(zhì)量大于滑輪質(zhì)量,不計繩重和摩擦.比較甲、乙兩種方式可知
更省力,
機械效率更高 (均填“甲”或“乙”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

21、如圖所示,用兩個完全相同的滑輪勻速提升所受重力相等的物體.不計軸處磨擦,比較甲、乙裝置可知( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?寧夏)如圖所示,用兩個完全相同的滑輪勻速提升質(zhì)量相等的物體,不計軸處摩擦.其中省力的是
裝置圖,機械效率高的是
裝置圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用兩個完全相同的電加熱器給水和煤油分別加熱,在此過程中,水和煤油的溫度升高一樣快,由此可以判定(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用兩個完全相同的電加熱器分別給質(zhì)量相同的水和煤油加熱,來研究水和煤油吸熱后升高溫度的快慢,請你設(shè)計一個能夠記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,要求是比較水和煤油加熱相同的時間后,升高的溫度是否相同.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案